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“大概是某
平面图。”
“我哥是在旧校区上了半年学,最后转
了新校区,他应该就是在那半年之中听说了这个鬼故事。”
(这幅图,我似乎有些熟悉?)
犹豫了一下,随后陈仁州站了起来,指向了裴戈放下翻
的这一页。
陈仁州重新坐了下去,摊开了自己的手掌,随后拒绝了裴戈打算递过来的便利贴,细细的盯着自己手上的纹路,组织了一会语言,才开
:
“唯一我能认
来的就是描绘宿舍楼的
路,喏,就是这张。”
那为什么不是你哥主动接
了
问题的老师呢?
裴戈刚刚
略的过了一遍,所以在心中有了些许记忆之后,他便重新放慢了速度,随
问
。
盯着这简单的方型
廓,裴戈觉得这是一个单独括
来的一个建筑
。
“你哥既然认为你不愿去旧校区,那么里面的线索就不应该和旧校区有所牵连。”
“是死字,里面应该也是一
另类的提醒,也不清楚他是为自己警示……还是为了你。”
“相反的,我倒是有时能看到陌生人经常
旧校区。”
“这难不成是旧校区的平面图?”
听到这,裴戈产生了疑问。
“有些熟悉……难不成这?”
“你知
,告诉你哥哥那个故事的老师,是谁吗?”
翻了几张较为完整的涂鸦,裴戈看到了两条平行的线条,和一些小方块,随后隐隐判断
了一些可能
。
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“你确定?”
(排除法吗?)
继续翻找了一会,裴戈便叹了
气。
裴戈想起了那个夹着
了问题试卷的女教师。
“都是一些平面图的样
,由于只是没有功底之人的涂鸦,导致这玩意压
就不怎么
有明辨
。”
“应该不是,因为我在旧校区附近蹲守了一个月,都没发现他们前往过旧校区。”
陈仁州也不甚清楚,所以老实的
代
:
“应该是一个女老师,而且似乎并不在我们这里教书。”
裴戈不由得产生了疑问,随后问向了他。
裴戈看了一
,淡淡回
:
“于是,我在这个月调查我们学校内的所有教师,却发现教过我哥的老师们……没有一个是老教师。”
“应该是,不过里面有很多地方我不清楚,毕竟我从始至终都是在新校区上的,所以知
的有限。”
“不清楚,上面也有些字,不过大多数都写的是……”
也怪不得这家伙对自己之前伪装成教师有这么大的怀疑劲呢,原来这小
私自把整个学校的老师“认识”了一遍。
不过这么一听,也是有
理的。
“不过,你哥给
的提示居然在校外?”
裴戈翻过了新的一张便利贴,长长的叹了
气,随后瞅了一会,随后慢慢的瞪大了
睛。
陈仁州的哥哥既然明确告知有一人,可能会为陈仁州发掘
新的转折,那么有关于人的线索就应该很明显吧。
“不在你这里教书?”
“可是,调整学校之后,新校区就招
了许多新老师,调走更多的老教师。”
(你小
除了怕鬼,其他的还真是什么都不畏惧。)
“不……不知
啊。”