因为他?俩以前就相过，比较了解对方的脾气，再加上两人私好?，他?教她?完全没压力，甚至也?不觉得麻烦。再加上，简书枚其实很聪明，学什么也?很用心，她?的步很快。如果简书枚现在去找个研发的工程师，专搞调试，测试等功能的试验是完全没问题的。

一个跟着先把画图学会，以后所有的pcyout，他?自己就不用自己动手了。搞这个很需要时间的。他?没这么多时间专门耗在这上面。以前他?手下就有专门yout工程师。另外一个新?人就往后段功能验证工程师上面培养了。而他?自己只要专心设计就好?了。

“那得让他?们学多久呢，你可以先了解一下吧。顺便看?看?他?们值不值培养啊。”简书枚说。

另一个说：“小李也?还行，就是傻大胆，有搞，一儿也?不怕搞坏。他?已?经搞报废了一

以前朱星宇手下就有这样的工程师，他?们不搞设计，技术能力相对差些，但参与?后续的所有功能验证，是专门负责新?产品后续工作?的。 [page]

决。只不过他?也?没想到这人工作?了两年，居然真正只知。幸好?他?自己会的多，不然他?还教不了。

简书枚也?提醒他?们：“好?好?学啊。这些对你们来说也?是基本功呢。”

“就这几天?，能学个什么来啊。还不就是会些表面工作?。”朱星宇笑。

一个人什么活也?要，说实话，真没多大的耐心去手把手的教人。因为你力是有限的。

一个说：“小周还不错，也?肯学，慢慢状态了。”

其实最?早，简书枚也?让朱星宇脆从这些人当中挑一个过去用。可是朱星宇没同意了，一来生产线上的维修技术人员本来就不多，总共就三个人，二是他?们是会修板?，但他?们的技术平相对研发人员来说，还是差太远了。

其实一个大的研发团队，工作?人员是很多的，各个阶段的人手都得齐。但朱星宇不可能招这么多人来啊，所以现在是一人兼数职，样样都要。他?从教简书枚也?得到了启发，新?人可以从这方面培养。

别?看?朱星宇会仔细教简书枚，甚至都把她?教的很有平了，但这是简书枚就是换成艳萍和何文静来，他?都不一定能教得好?。

两个新?人跟着学习修板?一周后，简书枚问朱星宇：“你要不要去看?看?，顺便考一下。看?看?他?俩的学的如何了？”

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两个新?人终于不用天?天?跟着生产线焊板?，很开心，对上要学的工作?内容也?很兴趣。

就算把他?们要过来，也?得很大力才能带来，还不一定能带得来。而且这些人的学历也?都不，都是中专技校学历，本的知识贮备也?不够。

那两个刚毕业的新?人，扔在生产线上老老实实的了几天?焊接工，简书枚看?他?们都比较熟练了，又安排他?俩跟着生产线上的维修技术去事?。

可千万别?小看?这些维修技术员，但人家也?有技术基础的，不然连电路都不知，也?看?不懂图，哪里会修这些功能的问题啊。的时间长了，他?们的技术平都不差。特别?是那些经常的产品，很多问题，他?们都不用分析，就知是哪里问题了。

朱星宇就说，“那把带他?们的人叫过来问问，就差不多了。”

研发这一行的，学历要求还是很重要的，没有学过的人，起来难度很大。

所以，他?现在只希望他?带的这个件工程师能持下去，不然他?真的又要上再去招一个了。他?自己毕竟不是专门搞这个的，简单的问题他?自己能解决，但难度大的他?就不会了。

“你俩再跟着学学如何修板?。”

“可以啊。我?叫他?们过来一下。”

有两个人各负责了一分，他?就轻松很多了。等公司稍微壮大一些了，项目接的多了，他?一个人搞不过来，就可以再招一个搞设计的电?工程师来了，同时还得招结构工程师，和件工程师，甚至工。

两个新?人，虽然没有工作?经验，但他?们在学校学的科目多，基础知识扎实，更容易上手。不然他?为什么宁愿招刚毕业的大学生啊，就是觉得他?们学的快，他?也?好?教一些。