这说明啥？

你是不是对我们两位老师有意见？ [page]

县领导当真是和这边的项目负责人代了几句，项目负责人安排了其他班的四位老师们去白班带新人，两位年轻的老师渐渐认识到了双方的差距和他们的不足，步履蹒跚磕磕绊绊的了改变。

活的。

每家都能分到三只。

“年轻人，对自己要求是好事，只是也别把自己的太厉害了，我和这边的负责人代两句，让他们安排几个老前辈带带你们，我觉得吧，这位白川同志好的。”

“叶为锯齿状，上面有白绒，可以白粘稠……”

这下男老师明显是有些不敢相信自己的耳朵了。

叶白川继续说“昨天学习的内容是小册第十四页到第十九页的内容，讲述了猪常见疾病的治疗和判断，主要内容是这样的……”

所有人都对这些变化到非常满意。

张着嘴不敢说话。

扶贫项目的老师们敢打赌，这绝对是他们带过的成绩最好的一批学员。

谁不是从年轻人这个阶段过来的，谁能保证年轻的时候就一都没犯错，这又没有造成什么大影响，也没有必要在这么多人面前让两位年轻人下不来台的，私下里代一番，让有经验的老前辈们带一带他们也就行了。

老师们也都记住叶白川了。

他们其实也是很有本事的嘛！

翻书。

他不不慢把昨天学习的所有内容都说了来，一字不错，尽还带着些当地的方言发音，可听起来一儿都不觉得土气，反而比收音机里面的男主持人听着还贵气，还舒服。

没理能把傻教成这样，却教不会自己的嘛。

小猪猡。

叶白川又一次在这批学员里面了名。

这可是参加培训之前没有说过的，看着整整十几筐的猪猡，大家伙的睛都移不开了。

如今整个培训基地里是一副火朝天劲十足的场面。

别看这猪猡现在还小，可只要好生伺候着，一年就能长成大猪，大猪再生小猪，小猪再生小

一天天过去，为期大半个月的科学养猪脱贫致富总算是圆满结束，县领导亲自来给大家祝贺，还带来了一份意想不到的惊喜。

的猪草特征是什么样的？”

八成是这两位年轻的新老师第一次下来扶贫，没有经验，心里面又着急，就把责任算在这位农民同志上了。

这表现简直堪称完。

他们被仙法糊住了，总觉得叶白川的步和他们的教导息息相关，不但不觉得震惊，还为之自豪的——瞅瞅他们多啊，人家老师教了好些天没有教好的，被他们教了一晚上，就这么了！

县领导同志觉得没必要再看了。

心里面还有一丝丝的委屈。

普通农家汉们通过叶白川的“勤奋”找到了自信，认为一个傻都能通过努力掌握一定的知识，他们这些四肢俱全的大老爷们没有理就是不会的，一群大老爷们每天都废寝忘的拼命学习，能不能熟练理解运用先不说，书本上的理论知识是都被他们生拉拽的记在了脑里。

两位培训老师已经彻底傻了。

白班的其他农民大哥们情绪激动。

县领导同志合上了自己的黑小本，拍了拍男老师的肩膀，语重心长用心良苦的代。

县领导也没有责怪这两位培训老师的意思。

……

你说啊。

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你既然这么聪明，为啥前面这些日一直在捣的？

和上次的负名不同，这次谈论起他来，大家伙都是一片赞叹。

啊？

人家这叶白川同志虽然是个傻，可是明显和一般的傻不太一样的，人家都把昨天的内容全背下来了，还能和两位老师说的似的耽误大家的学习度？