这是一间实验室。

“糟糕！我们班只有32人！”那女孩看着自己右手边的同?学已经组成了小队，自己一个人落单了，顿时站起往左手边看去，另一方同?样是组好了队伍。

巧的是，后门正有一对男女似乎也迟到了，正在?轻轻的敲门，等待门内人帮忙开?门好溜去。

不?过，她就是疑惑，中?医学，也需要学这些?？

啥？近两年开?设？整个专业不?足百人？纪笙疑惑。

这实验简单，就是有些?耗费时间，但又确实是工业制备常用?的方法?，课程联合实际嘛，倒是可以理解。

“还是那句老话，注意安全！分组你们就自己私下里分好了，可以开?始实验了。”导师说完，便拉开?讲台上的凳，坐了下去。

“好了！实验原理就先讲到这里，同?学们由于实验过程繁复原因，这个实验至少需要三个人才能合完成，这次实验分组大家就稍稍变动一下，由原来两人一组，改为三人一组。”

“c班在?那边，同?学你这是走错了？”旁边那女生疑惑，突然又想到什么?，“喔~我明白了，你这是迟到了，害怕绕过去被?王老师发现，对吧！”

纪笙觉得机会不?错，便也赶快步走到后门。

“咦~你不?是我们a班的吧？”旁边人偏看见纪笙，有些?疑惑。

“对！我是c班的。”纪笙抬看了看黑板：‘n-苄基乙酰苯胺的合成’

虽说班级不?同?，但也没有一定要求必须同?一个班的才能一起实验嘛！

，里面导师正在?铿锵有力的讲课，纪笙也不?好直接推门而。

整个班，除了她和纪笙旁边的男生，竟都有了各自的队伍。

这对男女朋友恐怕是早就和里面的朋友打过招呼，也就几个呼间，后门就打开?了，纪笙也跟着溜了去。

看到这么?一幕，那名着黑框镜胖男生也有些?失语：“这...”

教室极大，但学生却不?是很?多，纪笙略看去，三列试验台两端，也就稀稀拉拉或站或坐着不?少学生，空位极多，也不?需要纪笙多考虑，随便找了个空位就挤了去。

“好啊好啊！那可真是大?好了。”那女孩顿时兴起来，“说起来这门课还是近两年才开?设的，你看看整个专业3个班加起来还不?足百人，大家平时基本都是一起上课，一起实验也没什么?！”

“没关系，你就在?这儿坐着，等一会儿开?始实验了，你就趁着取用?试剂回去也不?迟。” [page]

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整个教室里有且仅有三列实验台，各类药剂试分门别类的陈列在?置架上。

“谢谢！”纪笙倒是不?在?意有没有走错班级，见旁边人如此和颜悦，便只好谢。

n-苄基乙酰苯胺地为一重要的医药中?间，纪笙至少知数十合成方法?，纪笙虚虚一看黑板，通过导师书写的方程式以及试验台上的摆放的，立就明白这节课讲的不?过是用?回法?制造乙酰苯胺。

a班学生迅速的就开?始自由组队，巧的是，也不?知是座位原因还是怎么?着，纪笙左右两边那一男一女，刚好就没组到队伍。

“要不?？我和你们组队？”纪笙左看看又看看，两人均都是一副蒙圈的神?，遂开??。