不过这个问题也不是现在的甘奇能解决的，便听甘奇说“先生，学生一人之力有限，但是学生想到了一些其他的办法，所以才想请先生帮衬一二。”

要说大宋赈灾之法，还真是天才的想法，把青壮民招收伍，一能避免这些青壮变成贼寇，二能补充军汉，三还能起到赈灾的作用，节约直接赈灾的费，一举几得。

以往那些谈阔论的年轻人，如今都慢慢变得安静了许多，变得沉稳了起来。读书的氛围好似都变了，这变化有些难以形容，却又是能切受到的，特别是胡瑗，明显觉太学里这些学生变得而好学起来，少了脱，多了成熟。

甘奇接过书稿，翻看几番，其实也真看不怎么去，所以抬说“先生，书稿稍后在看，学生此来有事相商。”

。

甘奇也似乎能受到这变化，迈步往胡瑗的房间而去。

但是这个办法，看起来是真天才，每每都能解决前的问题，却是后患无穷。

“又决了？唉……天地不仁啊，赈灾之事，老夫定会在御前去言，官家一向仁厚，朝廷也必然会竭尽全力，放心，朝堂诸公，也会尽心尽力。”胡瑗有一些惆怅。

胡瑗看着甘奇，心中大概也猜到了甘奇又要掏钱好事了，便“若是要力，老夫也是支持你的，但这事情当量力而行，灾民何其多，你一人就算倾家产又能救得多少，所以但求心安，不必过于求。朝廷赈灾之法有许多，青壮的会招军伍，如此可饱一饭，老弱妇孺，当会放粮，只待大退去，返乡继续耕。年年如此。”

“有事，那定是大事，坐着说。”

胡瑗并未抬，而是直接问“谁？谁来了？”

始，有了一些转变。

“学生甘奇，拜见先生。”

以往甘奇到太学来，总能一门就遇到到走动的人，比如孔祥，每次甘奇来，第一个上前来迎接的，多是孔祥，这一次孔祥也不知去了何。学堂里的朗朗读书声并未传来，却是远远能看到一个个埋苦读的影。

甘奇作揖一番，走房内，却见胡瑗直接转把案上的一叠纸拿了起来，又“你快看看，看看老夫最近准备著书之文。”

甘奇落座，然后慢慢说“学生来时，在城外见得许多民，成千上万，是那原武县河堤决所置，学生是想与先生商议赈灾之事。”

甘奇心中，也有个一举几得的赈灾之法，准备与胡瑗细细来说。此时的朝堂之上，诸多相公们也正在仁宗面前商议赈灾之事。

甘奇着“学生也想为这些灾民一力。”

案前的胡瑗，时而奋笔疾书，时而又皱眉思索，就连甘奇在门的拜见之声，胡瑗都好似没有听到。

这就好像一个少年从无忧无虑的青葱岁月，到了真正开始思考许多问题的青年人。这变化乍一看并不明显，但也是要经过许多经历才能如此。

“甘奇？”胡瑗一抬，立了笑容，起得案前，中说“来了，快快来，快快来。”

待得甘奇再开“学生甘奇，拜见先生。”

“哦？什么办法，说来听听。”胡瑗开问。

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