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8.万能dian的新用法(2/2)

现在他看陆雨儿这个呆萌的反应,也是忍不住笑了笑,觉这个可的女学生真的是迷糊,指着数学课本上的这题——

考虑到明国时期还有一个(找到岛国细菌实验室的任务)便打算把这一万能留下来,以备不时之需。

己知a,b,c是不全相等的正数,求证:(ab a b 1)(ab ac bc c2)>16abc。

“唉,不过现在这万能也加了,也不能说什么了,毕竟数学能力提升了,也是自己实实在在的,也不能抱怨什么了。”

然而让他没想到的是,陆雨儿思考片刻,就拿起粉笔,在黑板上开始解答了——

早知会有这样的提升,昨天她便直接把这1万能直接加在写作才能上了,这样也可以更好更轻松的完成,(写一本大火的小说)这个任务获得3万能了。

∵ab a b 1=(a 1).(b 1),ac bc……

题并不是特别难,可是陆雨儿这请假了数十天,本来就没有来上课,现在更没有认真听讲。

证明:

∴(ab a b 1)(ab ac bc c2)>16abc。

之后,陆雨儿缓步走上了讲台,呆萌的:“老师,请问是哪一题。”

陆雨的声音倒是不急不缓,有些同学却笑了来,觉这个刚分到这个班,就了意外请假了10天的同学有些呆萌可

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本来在昨天她睡去之前,意识系统时,便发现了万能还可以往才艺这方面加后,她就想把这一万能加在写作才能上了。

……

数学老师顾明言也是摇了摇,其实他的脾气还是很好的,也就是看陆雨儿上课的时候态度太差了,一直望着窗外,便打算叫她起来解一下这题,要是陆雨儿她解不开这题,他也不会怪罪她,只是想提醒陆雨儿上课好好听讲。

顾明言在心中叹了气,这学生可归可,但在学习上,好像有懈怠,他觉不应该叫陆雨儿上讲台的,不过现在居然上来了,等她说不会的时候在让她下去吧。

度,陆雨儿有后悔了,这一万能的功效远超她的预料啊。

她一边写着,还一边解答,思路清晰,最后写正确的答案。

觉自己的数学平提升这么多,陆雨儿也是很开心的,抿嘴微微一笑,才转望向了数学老师。

可最后她又想了想,这万能实在是实用,但现在太缺少万能了,这写一本大火的小说这个任务也不用着急。

顾明言微微的愣了愣,一时到有几分惊讶,于是课堂上一时安静了下来。

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