这短短的一句话，就是开启我所有写作的原始起步。我觉自己应该什幺，去谢他——念一有了就提起笔，开始了我人生中的第一，为了自己而写的作品。

但，试了五六次，我仍然办不到。

但……大喊就……不行了。

这位老师，正是我们的班导师。是把我拉创作的先驱者、让我与众不同，拥有翅膀，可以自由翱翔到幻想领域的各个角落，像个冒险家(或寻宝家)，到挖掘新的故事(宝藏)、新的冒险、新的旅程，然后，再用文字猎人的弓箭，去下，一个又一个，彩的文字；然后，再用文字排列师的湛手法，把它排列整齐、好看，最后，再把它分享给，对故事有兴趣的读者，让他们也能看到，我的故事(宝藏)。

「这样最好了，武术真的很，我都五十岁了，还是很，要不是我太忙，我还真的想成立一个武术班呢。」校长哈哈大笑。

这个小小的改变，我告诉自己，我得到的。

教练也越来越兇，他怒斥的声音，近乎五雷轰。

什幺跆拳动作，我都还可以，训练的过程我也没再怕的，因为我知，适量的运动是对超的。

「请问校长，您是在哪里学武术的？」因我对武术也是兴致，所以，我决定放下孤僻的自己(再遇见我们教练前，我一直都是孤僻的状态)，心中的信念是，绝不能放过这千载难逢的机会，问这个问题、间接让自己加武术界的行列。这个计画真的是太了！我觉得到，聪明之神，对我撒聪明金粉。

一听到，老友几乎都把我在中的丰功伟业讲完后，心里莫名地，受到了，友谊的温度。后面那句也说对了，当下的受是，没想到，他……竟然都还记得………

让我彻底抛弃孤僻，重新返回，这个世界的训练现了。

就这样，我遇到了，我生平中的第二个贵人。

被动之余的我，用语重心长的语气和老友说明，以前的我，是个不敢上课举手发言、不敢看那些骂髒话的同学、都国中了，还不敢一个人，去早餐店买早餐，早餐都是弟弟很早起来，骑脚踏车去帮我买的、有人说话很大声，就会很害怕地躯一震。

然而，却有一位老师，愿意当着同学的面，用真诚的神，对我说：「时逅，你的态度很，你将来的成就一定是这个。」他竖起大拇指。

那次，教练拿了一只码表，说：「我会计时，你们就边大喊，啊——边原地跑步，然后，我停止计时后，你们就，冲刺上坡。」

我说过他很严厉，但，我渐渐发现，我没有在害怕他的严厉了，正常来说，那个音量会让我躯一震；但，奇怪的是，没有。

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他有在升旗时，表演给全校同学看，螳螂拳和八极拳真的不是打的，很有那个样与气势。

我观察到老友的表情，没有很诧异，他很专注地倾听。

他指着我们12人当中的唯

所以那时教练很用力地斥折我，「嘛那幺避俗啊！疯狂的大声喊叫啊！」

老友顿了一下，又说：「可是，你是那会看场合的人，你会判断，这个场合是不是可以适扬才，可以，你就会表现自我；不行，你就会沉默以对。」

教练是个严厉的人，对就是对；错就是错的那行得正，得直的人。

我记得，他曾把我们12个人，用跑的方式，引导到他家附近的斜坡，然后开始就我们，单脚上下、蛙上下、侧并步上下、边旋踢边上坡……总之，一堆训练就是了。

我的国中导师，就这样成为了我人生中，两大贵人之一了。之二是一个跆拳教练。我也是会跆拳的。

我国中三年的成绩都是「空白」的，一上课就想着放学，毫无任何想学之心的我，回家不是看航海王，就是陪朋友打游戏，好好沉浸在脱离现实的虚拟情境中，倾泻自己、解放自己。

「台北啊，你对武术有兴趣吗？」校长是个平易近人的人。

我们校长是校长中的异类、奇葩。他是我见过唯一一位会八极拳、螳螂拳、双刀剑术的「会武术的校长」。

突然，旁边有个主任，说：「我看你手长脚长的，很适合去踢跆拳，我知有个地方，有人可以教你。」

一场和国中校长的聚餐，竟然也成了改变我一生的契机。我爸是家长委员，所以和校长聚餐，也是很稀鬆正常的事情。

完成后的喜悦，推了，一个信念——我的创作，从未辍笔。

我是因为遇到生平中的两大贵人，才开始写作和敢去将勇气的衣，批给那个，因怕世而不断在黑暗角落里泣的自己……

「有，可是我不知从哪里开始。」我垂眸低语。

演飞踢，踢破木板、你还敢多次参与那幺多的上台报告。上台报告耶！我一听到中有那幺多报告，那时，我还真的在考虑要不要转夜校耶。」