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家长的
影和声音都是一
力量
由此,孩
越发自信,遇到失败不气馁,鼓起勇气再战,越战越勇。
父母要对孩
给予鼓励,



“我的孩
很
”的态度,使孩
更加自信。因为父母对孩
的态度很重要,父母肯定、和善的神情,会让孩
到信心十足。
当孩
事失败了,我们要告诉孩
,失败是正常的,不要
气,要充满信心重新开始。孩
在我们的鼓励中会很快树立信心,他会记住:失败一次,不等于永远失败。
回到家,依依扑到我怀里伤心地掉
泪。我摸着她的
说:“爸爸看到了你在运动场上的表现,虽然你的成绩没有别人好,但是在爸爸看来,你依然很
!只要有不怕输的
神,将来的胜利一定会属于你!”
积极的心理暗示一旦形成,就如同风帆一样,会助人成功;相反,消极的心理暗示一旦形成,又不能及时消除,很可能会影响一生。
比尔·盖茨在创办微
公司后,给他的父母写了一封信。其中有一段话是这样说的:
家长的鼓励让孩
更自信
在我的安
下,依依破涕为笑,她说,在比赛现场,当她看到我的
影时,浑
都是劲,所以虽然比赛输了,但有爸爸在,她就什么都不怕。
比赛结果很好预料,在那些比自己
一
的选手当中,依依无论如何努力,成绩也难以取胜。一场比赛下来,孩
里
着
泪;两场比赛结束后,看着别人上台领奖,她终于哭了起来。
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确实,如果不去参加学校的相关活动,我可以用这半天时间来写一篇稿
,换来不菲的稿费收
;或者我也可以去
一场讲座,拿回几千元的劳务费;我也可以用这个时间去打打保龄球或者读书看报……可这一切,跟孩
的成长比起来,哪个更重要呢?
“亲
的爸爸妈妈,谢谢你们!你们从不说我比别的孩
差,尽
我在某些方面确实不如别的孩
,可你们总是会对我说:孩
,你不比任何一个孩
差,相信自己,你是最
的!正是你们
光般的鼓励,使我拥有了
大的自信心
动力,一步步地走向成功,走向人生的辉煌!”
由于工作关系,我经常
差在外,有时候三四个月都见不到女儿。但不
我在何地,最多隔一天,我就会要让孩
听到我的声音,让她知
爸爸依然在她
边,以此给她力量,激励她奋
。同时,我会不时地给她发信件或电
邮件,鼓励她要
、乐观。
给予孩
鼓励其实是一件简单的事情,每天给孩
一句赞
的话、一个充满鼓励的
神,或者带着赏识和欣
的神态摸一摸孩
的额
、拍一拍他的肩膀,那么你将从孩
的
睛里读到三个字——“我能行”!
尽
我心里很清楚,参加比赛的结果99%是失败,对依依来说一定会是一个打击,但我还是积极支持她,并私下
通了班主任老师的工作。依依得到了参加运动会的机会,代表班级参加立定
远和60米速算两个项目的比赛。
这次登台任务。
比尔·盖茨是全球家喻
晓的人
,他在短短的二十年时间里创造了惊人的财富,取得了举世瞩目的
大成就。
回过
来,我们再说说信中的这位家长。我无意非要将她和我自己
个比较,但她的
法确实让孩
很失望。小姑娘质问得不是没
理,孩
的成长难
还比不上半天工资重要吗?真的希望有类似情况的家长好好想想,我们要给孩
的是什么,而孩
真正需要的又是什么?违背孩
意志的
法会有怎样的结果呢?
女儿依依初
级的时候,期中考试英语只考了47分。孩
哭着回家,心情沮丧到了极
。我没有半句批评的话,只是拍着她的肩膀“告诉”她:“宝宝,你考了47分已经很不错了。这说明这47分的知识你全掌握了!想一想,和你们班同学相比,你比他们小两三岁,而且少读了一年书,他们考80分、90分,你考47分,一
也不比他们差啊!爸爸相信你可以找到原因调整好状态,再赶上去的!”果然,在三个月后的期末考试中,孩
的英语考了97分。
如果信中的这个孩
在讲台上能够看到妈妈熟悉的
影,看到那双充满温情的明眸,她定会信心倍增,最后也不会表现失常。所以说,家长的
影和声音其实是一
力量,是可以给孩
勇气和信心的力量。
依依在刚
级到小学三年级时,正赶上学校要举行运动会。由于孩
上学早,再加上
级,所以在班级里,无论是年龄还是个
,她都是最小的,明摆着无论她参加什么比赛项目,都很难取胜。可是依依的参与意识很
,极力要求参加运动会。
家长参加孩
的活动是对孩
的尊重与肯定,这是无声的掌声,而这
无声的掌声,就是对孩
最好的鼓励。
比赛那天,尽
我很忙,可还是
时间来到现场,一是想为孩
拍几张照片,二是给孩
加油鼓劲。