而且扔飞机的学生，就只是力气大而已。

飞机在空中几乎是直线向前飞行，一看轨迹就是非常标准的。

远远看着，甚至都要冲过了场，才慢慢的落在了地上。

扔的远啊！

他了亲切的笑，说，“你来试试吧。”

“整个飞机来说，每一个分的重量、形状，和其他分都是协调、完的搭。”

“真的假的啊？这个飞机怎么折的？我也要学一下！”

那名健壮的学生跑过来，拿起飞机连续摆了好几次动作，随后原地用力的扔了去。

育曹老师提前就等在五十米的位置，后来还是往飞机的方向跑了几十米。

“……额。” [page]

好几个学生跟着过来了，就听到他满是惊讶的说，“这有80米了吧？打破世界纪录了？”

这可是了半个小时才折好的飞机，结果扔几次就结束了。

“世界纪录是多少？”

好多学生也在讨论起来，“曹老师说超过80米了，打破世界纪录了！”

这个距离实在太惊人了！

王浩低一看飞机，发现有的地方已经折了，下方还有一小片地方沾了，明显已经‘不完’了。

在学生们的议论中，育曹老师带着震惊，把飞机到了王浩手里。

张志疑惑，“岂不是说，你这个纸飞机，就只是飞的更远？就这一个优吗？”

“动力系统更是对完的破坏，不是螺旋桨，还是气式，会让整个外形变得不协调，再怎么计算也无法再完了。”

其中包的技术也很难应用，因为协调和完才是优势，而应用到真正的飞机上，就

“当然不行了。”

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“比如，一些战斗机还会挂弹，那怎么可能完呢？”

“来了！”

其他人跟着一起回去的人也情的讨论着。

王浩很认真的了解释。

王浩满是疑惑的看向张志，反问，“折来的纸飞机，不就是为了飞的远吗？”

这可是能打破吉尼斯世界纪录的纸飞机，好多人都想和王浩学一下，是怎么折来的。

王浩自然明白张志的意思，但纸飞机确实没有其他价值了。

如果找一个很擅长扔纸飞机的人过来，岂不是能把飞机扔过100米？

即便是到了草地上时，还往前冲了一儿距离。

王浩听着一愣，左右看看现场的学生，只能泪牺牲自己的飞机。

时了笑容。

王浩，“这个纸飞机是完的飞机，它的每一个分都符合动力学特征。”

他顿时有些心疼。

“太可惜了！”

“如果是真的飞机，肯定要加装各设备，重量就不同了，其他分也要据重量行调整，就不可能到完。”

在一大群学生讨论声中，王浩还是带着飞机的‘尸’离开了，有折痕并且沾了的纸飞机，已经失去了完，就本不再有价值。

张志似乎意识到了飞机的‘学术价值’，他开问，“你这个纸飞机技术量很啊，能不能应用里面的技术来制造真飞机？”

“我记得是……反正不到80米！”曹老师明显非常的惊讶，一个纸飞机能飞80米以上，实在是太不可思议了。

张志想想也对，纸飞机来还能什么？

这时候，有个很健壮的学生，忽然远远的问了一声，“王老师，我能试试吗？我力气大、扔的远！”

“岂不是用王老师折的这个飞机就可以打破吉尼斯世界纪录？”

一直飞，一直飞。

“这太了吧？”