杨兮叹气，“先生是一方面，学生的思想也是主要的原因。”

周钰看向走来的队伍，人数不少，至少百人的队伍，询问葛晋，“你都安排好了吗？”

顿了下继续：“先生之间也需要竞争，每年选前三名，可以去上河村教书，你觉得呢？”现在岛上的岛民，大分都是逃难来的，他们不会想在岛上扎，他们渴望陆地，能够离开岛屿的引是致命的。

葛晋已经上前接，拿到了叶顺写的名单，同时还有两封信件，葛晋没看信件转手给周先生。

葛晋发现两位先生脸上没了笑容，他仔细看着教室，并没有发现什么问题，孩们都很听话，教书的先生也都认真讲课。

今日晚饭吃的早，两人见天尚早，准备去走走。

周钰，“这个主意也不错。”

杨兮没回答，反而越过了葛晋向着队伍走去。

再看先生，先生更愿意回答有底的孩们，而百姓的甚少举手，哪怕举手也很少被名，时间久了孩们会越来越沉默。

回到住，葛晋就离开了，葛晋理岛屿每日有许多的事，这也就是杨兮夫妻，换了其他人，葛晋都不会亲自陪同。

还真巧了，又有人上了岛屿，他们没走多远，就见队伍往聚集地行。

杨兮想到了叶顺说送耿家人南下，“耿家人到了？”

葛晋见到两位先生，“我还想去通知两位先生一声。”

他们住的地方并没有人打扰，因为外面全是护卫，居住的地方在内围，轻易没有人能来。

葛晋，“是。”

葛晋，“已经空了一些木房。”

周钰坐下后：“看来送去上河村的预备先生，要多下一些心思培训了。”

两吃完午饭，商量的差不多了，下午将计划写下来，等回府城给曦轩。

周钰着信件，转过只见媳妇直勾勾的看着前方，没一会媳妇的睛就红了，“怎么了？”

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杨兮和周钰也去了路，葛晋已经等在了路。

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随后葛晋开始对名单上的人。

杨兮希望选更多百姓的孩，“岛上学堂的问题要解决。”

葛晋张了张嘴，他还是别问了。

孩们分割成了两个群，百姓没底的学生抱团，有底家中长辈识字自成一。

周钰已经没有继续看下去的兴趣了，“我们回吧。”

队伍到了，杨兮不确定叶顺送了耿家谁南下，打量着人群，明显能够看，百人中有十几个人是一家的。

杨兮换下衣服，洗了个脸才神不少。

杨兮睛亮了，“这个办法好。”

周钰已经有了想法，“先生的待遇与学生挂钩，同时成立学习小组，以四人为一组每组至少两个百姓的孩，日后以小组为一个整算成绩。”

书籍掌握在世家等人手中，百姓被禁锢了思想，天生畏惧识字的人，固的观念下，将百姓和读书人分割开来。