鲁兹见张廷言坐下后便开始授课，旁的翻译将鲁兹的话翻译成中文给大家。

张廷言一边听着鲁兹所讲的德军战术，一边同后世其他国家的战术比较着，德军的战术有其先，但也有不足之，需取长补短。

看到张廷言来，鲁兹和师长、军长们都停下来望向张廷言，“听说今天鲁兹先生给大家授课，我就特意过来看看，鲁兹先生请你继续”张廷言说。

若是日军在长城下损失惨重，日方势必会掂量掂量是否适合再打下去，这样能给抗日军争取一些发展的时间。

来到宽城兵营，卫兵查验过张廷言、赵中锴的份后才放行，张廷言见此情况兴地表扬的卫兵几句。

“我军将这一战术称为区域联防战术，就是在敌军可能突破的方向，依次建立纵防御，将手中的坦克装甲化整为零放在前线。”

抗日军如果能在防守中可运用这一战术，等武列装到位后，再发挥抗日军班排火力于日军的优势，在阵地战中抗日军也不怵日军。

“很多指挥官可能将攻视为最重要的手段，但我认为防御和攻一样重要，如何好防御就是我今天要同大家的话题。”

鲁兹正在用德语给坐在下面的师长、军长们上课。

说完张廷言径直朝后面找了张桌、凳去坐，课堂上的各师长、军长们纷纷起向张廷言敬礼，张廷言一路示意坐到后面。

学校后赵中锴领着张廷言径直前往级军官们上课的教室。

日本这个民族虽然疯狂，但他们畏惧者，诺门坎战役中苏军几乎将关东军脊打断，日本国内再也没有人敢提北上，只能南下攻英法等国的民地。

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张廷言打算空去检查检查抗日军的防御工事，他还有不少好正好用在防御工事上，相信到时候能让日军吃不少苦。

鲁兹所讲的战术与莫德尔的战术有异曲同工之妙，倒也适合目前抗日军作战，在同日方作战中，抗日军多数时候扮演着防守者的角。

所谓的教室也就是一个以前兵营中士兵宿舍，打通后放了些桌、板凳，挂了一面黑板，教室内有一块沙盘看地形应该是辽东地区。

“敌人在起初的攻中或许快而猛，但随着时间的推移他们不断我方防线后，会逐渐到疲乏，攻击力量也会随之变弱。”

这一战术廷言听着颇有耳熟，像极了德军著名的防守大师莫德尔使用的战术，莫德尔也被后世军迷们称为莫不攻。

下面听着的军长、师长们听到这战术后恍然大悟，其实在平时的作战中他们也经常用到这一战术，只不过没有像德军一样将其总结来。

“这时候我们就可以投我们的战略后备力量，一举将敌人击溃，赶我方阵地甚至还有可能拿下对面阵地”鲁兹侃侃而谈。

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莫德尔战术还喜增班排一级火力，注重步炮协同等特。