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551.教徒弟这件事(2/3)

“你要这么教他,那就真是误人弟了。”

“在龙门山上的时候,弟问过师叔,师叔告诉弟不同,义不同,生死亦不同。这就是佛的区别。”

见弟看自己,玄奘

“那我来告诉你,来,《德经》四十二章,背来。”

“唔……”

“……”

看着这个腹剑,人前一背后一的书生,老李就气不打一来。 [page]

“嗤。”

“切!”

看着比起大师那逍遥自在的清明双眸不同,显得一片平和的双,他琢磨了一下,说

“玄英,你可知佛法与法有何相近之?”

我哪里比不上这和尚!

“二师,是这样吗?”

生一,一生二,二生三,三生万。万而抱,冲气以为和……”

“哼!”

玄奘

可玄奘却扶住了他,接着忽然扭对李臻说

上,不知为何被撵了司机的位置,赶回车厢里的玄奘笑呵呵的对自己这个弟

翻了个白,实在听不下去的李臻嗤笑了一声:

“话是如此,可你知晓这句话怎么解么?”

听到这话,成玄英下意识的念诵

杜如晦脆翻了个白

车上,一个是五百年来最有望成佛的佛,一个是立志法遍天下,约束万民,腹有诗书万卷的书生。

谁规定咱老杜只会打打杀杀的?

“哦?为何?”

直到……

“这……弟不知。二师……”

“……”

“你二师讲的话是对的,只是你听不懂,对吧?”

思索着玄奘话语里的真意。

玄奘无语了,而杜如晦也无奈的说

究其学问而言,应该也算得上是了。

的醒木抄了起来,不轻不重的朝下拍了过去...

“说生死,今生来世,其实无错。可你的杜叔叔却是以儒家释义来解释佛与的不同。但实则是有些不准确的。佛与真正的区别,是在“有”与“无”的区别里。佛门不言空而悟空,门不悟有而言有。懂吗?“

亏我还给你炖了大鹅!

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“你这为人师表当的……”

打断了弟的背书,李臻又说

手里一直捧着玄奘随携带的那本《诃般若波罗神咒》的成玄英抬起了

“因为,教徒弟不是这么教的啊……你要的不是说一些似是而非的大理,然后让弟自己去猜。而是应该把那些难懂晦涩的知识用最简单的语言,掰开了碎了喂给他,让他一的消化,最后形成自己的认知。上来就什么有什么无的……他没读过佛经,哪里知你的话是什么意思?”

“好。”

终究还是心疼徒弟,李臻选择了放下“偏见”,一边赶车便对自己的小徒弟说

……

而果不其然,成玄英听到了这位杜叔叔的话后,下意识的看向了玄奘:

“嗯。”

“你手里那本《诃般若波罗神咒》可知?”

旅途枯燥,玄奘既然开打算和童聊聊,自问饱读诗书的杜如晦也想效仿先贤三人行必有我师娘之佳话,借训诫侄之,和这一一佛下学问。

你个吃里扒外的黑心书生!

长可知何解?”

在加上这会儿陷到“我难不帅吗”的障之中,懒得听着一个算儒一个秃驴废话的人。

“……”

“……嗯。”

“以我看来,佛的区别,其实是在对生死的态度上吧?佛门讲究涅槃,脱离生死回。认为人生便是苦,而众生活着,便是在苦难中修行。生是苦,死是苦,循环往复。只有觉悟了,实现涅槃,才能超脱这苦。而门则认为生灵自然,人活一世,修修命,追求长生,是为了形神并养,与天地共存。说简单……门修今生,佛门修来世?对吧?”

“……真是有辱斯文!”

童说着就要行礼。

别说成玄英了,连杜如晦的眉都皱了起来。

玄奘微微一笑:

“这……请二师解惑。”

人摇摇

可琢磨了一下后,扭冲着车内的俩人说

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