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西方的
理
德属于“个人”的
德,而中国古典哲学所讲的
德,则属于“国家”的
德。
德始终与政治挂勾,是统治者的
德
建设,是统治的策略,即“民本”思想的内涵。《尚书》里的“德”是统治者
合“天命”的;《周易》里建构的“君
”统治主
的“
德
”是对被统治者(小人)应给于
护。君
拥有
德和声望,其目的是“征邑国”。“
德”即成为“君
”王天下的资本。后儒所讲的
理
德,无论是“克己复礼”,还是“仁”等,没有超
《周易》里的
理政治,虽称法不同,但目的都是“内圣外王”政治理念。儒家所讲的
理
德是真对统治者听的,是对君
,大人,君王所讲的,而不是面对“小人”,即大众百姓的。儒家的“
德
”建设,是真对培养认为的合格统治者。儒家所讲的“
德”不属于个人的“私事”,即不是人的内心自由情
,而是“公事”,是统治者成为王天下的政治手段。“
德
”实乃是王制下君臣尊卑等级秩序内涵而已。正是儒家预设的“修
、齐家、治国、平天下”的一条政治路径。
在古希腊文化中,所有重要的
德和智能学说都是幸福学说,代表的是“幸福论”的观
。“幸福论”认为,一切行为的目的是为了追求幸福,而幸福只有通过
德才能够实现。
亚里士多德是第一个把
理学作为一个独立的学科
行研究的哲学家,并对“
格
德”
行探讨,及幸福的三
形式
行论述。
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西方古代的
理
德学,都尝试找到一
生活方式,目的是实现“
好的生活”。
希腊文化的
德学说和智能学说,确立了人类行为的基本准则,这些学说的
心内容相对统一,产生了一
“哲学的生活方式”,包括内心的独立,与世界保持距离,泰然自若地对外界影响,以及对
质消费极有节制等。
柏拉图把苏格拉底的“
德是一门学问”改写成“
德是一门涉及‘善’这
‘理会’的学问。”苏格拉底曾对多
德作过研究,柏拉图挑选
四
主要的
德,“智能”、“勇敢”、“节制”和“正义”。这就是所谓的“四
德”。“四
德”学说不仅在整个古代
有权威地位,还对中世纪
理学产生
大的影响。
随着城
国家销声匿迹,而希腊化时期,
理学比以前更加关注个人的生活方式。
确实儒家的
德论,是为统治者讲述政治策略,成为“
理政治”,所以先秦儒家学说被专制帝国里定为国家哲学,即成为帝国思想上的统治地位。故先秦儒家的“
德”思想与西方“
德”内涵是不同的。
,不是自由的内心的情
,不是主观的自由。”(《哲学史讲演录》第一卷[德]黑格尔著商务印书馆1997年印刷第125页)
“
好生活”则是古希腊的
理
德
质。古希腊
理学开始于智者学派(或叫诡辨学派)的解释运动。智者学派首开先河,对由宗教和习俗规定的生活和行为模式
行批判
的检验。诡辩学家提
“人是一切事
的标准”。人类行为的标准应该由人类自己来把握,依靠自己理
的思考作
明智的决定。不过诡辩学派把“善”简化成为“有利可图”,追求一己的私利,加以驳斥。并认为在
德行为中肯定有客观,永恒的标准。诸如“勇敢”或“谨慎”之类之
德,一定可以经由定义给予明确的解释,这
定义应该
有普遍
。在古代晚期希腊文化的哲学
派苏格拉底被推崇为“智者”,即使在面临死亡的时候,他还是保持了内心的独立,行为也泰然自若,他保持了自我,捍卫了自己的
德标准。