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,都用的恰当,在王权
制下君
(贵族统治者)们若贪恋
官显位而不及早退隐,就会
陷牢狱或
首两异的后果。而“畜臣妾,吉”,这个比喻句
,就不好理解了。除这些比喻句
外,《遁》篇其它句
是陈述语,在陈述中,作者贯用对比的手法来说事与非。
《周易》第三十四篇《大壮》是论述事
“
盛”的辩证
理。
《大壮》篇主要是用比喻说理,其中的“壮大于趾”,“羝羊
藩,羸其角”,“藩决不羸,壮于大舆之輹”,“丧羊于易”,“羝羊
藩,不能退,不能遂”都是比喻。这是用生活中常见的,形象的事例来比喻论证本篇论题(大壮:即
盛)的辩证
理。特别是用形象的公羊角撞击篱笆的现象来喻示“
盛”的辩证关系。让君
明白如何把握壮大
盛局面。这
通过生活中的常见的浅显事例,来比喻阐明较为
刻而无法用语言表述
理。
《周》第三十五篇《晋》,是论述“
取发展”的
理。
《晋》文是:“晋,康侯用锡
蕃庶,昼日三接。晋如摧如,贞吉。罔孚裕,无咎。晋如愁如,贞吉。受兹介福,于其王母。众允,悔亡。晋如鼫鼠,贞厉。悔亡,失得勿恤,往,吉,无不利。晋其角,维用伐邑。厉,吉,无咎,贞吝。”
《晋》篇的立论,即题目中的借“康侯用锡
蕃庶,昼日三接”,来象征繁延与发展的
理。而文章中的“受兹介福,于其王母”,“晋如鼫鼠”,“晋其角,维用伐邑”则都是比喻。这些比喻都是围绕着命题(“
取,发展”)展开比喻说理。如“晋其角,维用伐邑”,这是借用“攻城伐邑,
响
攻的号角”的战争场面,来隐喻或象征
取发展的
迫
。
《周易》第三十六《明夷》,是论述在黑暗的世
里,君
如何保存实力,即化陷为夷的政治策略。
《明夷》全文:“明夷:利艰贞。明夷于飞,垂其翼。君
于行,三日不
。有攸往,主人有言。明夷,夷于左
,用拯
壮,吉。明夷于南狩,得其大首,不可疾贞。
于左腹,获明夷之心,于
门
。箕
之明夷,利贞。不明晦,初登于天,后
于地。”
本篇的题名“明夷”就是隐喻。本篇的写作手法类如“起兴”。“比兴”本是《诗》里的诗歌写作特
,而《周易》之文章同样是用“比兴”手法。我们已说过《周易》里的文章类如《诗》里的“诗歌”,即诗的
载,诗的语言,诗的手法,诗的思维方式。如这《明夷》就像一首诗,只不过是诗化的哲学。本篇写作特
是如诗之“兴”,以受伤的“鸟”来比喻君
受到伤害。又象征世
政治混
与黑暗,人才不被重视,并受到迫害。文章里的“箕
之明夷,利贞”是用典来阐明论说的
理。而“初登于天,后
于地”也是象征手法,是借光明与黑暗来象征政治上正确到反动。
《周易》第三十七篇《家人》,是论述“家、国”的辩证关系。本文通过对“家
”的讲述而类比国家治理上的政治
理。《家人》篇里的“家人嗃嗃,悔,厉,吉。妇
嘻嘻,终吝”则是形象的比喻。而整篇又是寓意,由“家”到“国”的寓意。本篇又通过对比手**证了“家富”才是“国
”的
理。
《周易》第三十八篇《睽》,是论述“背离”的辩证
理。“睽”(即“违背”或“背离”的一
行为)就是本篇中的命题。