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《左传》成于战国时代。《公羊传》着重对《
秋》义理的阐发,讲求“大一统”的思想。《公羊传》在西汉景帝年间才著于竹帛之上,前期是经过长期的
传授,这是史书明确记载的。而《毂梁》、《公羊》都是写于汉代,用的是汉代通行的文字,所以称为“今文经”,而《左传》写于战国初年,用的,古文字。所以称“古文经”。
西汉今文经盛行的时候,《毂梁》、《公羊》立于学官,西汉末年《左传》立于学官,取代《毂梁》。《左传》后来成为其它二传之首,是因《公羊》、《毂梁》将《
秋》视为《经》,是着力阐发微言大义,这
微言大义是可应一时之需,这是《左传》压倒《公羊》、《毂梁》二传的
本原因。《左传》反而后来之上,是在于《左传》陈述的是历史,而不是阐发什么微言大义。但帝国的统治者,并没有把《公羊》、《毂梁》排除在“经”外。
对《
秋左传》一书里存在大量的占筮例
,我们前面多有举例,此
我们不再多说。那些占筮例都是反映诸侯王公们
理国之大事时所运用、决断方法。反映了《
秋》诸侯国里充满着巫术迷信。可这《左传》在帝国里定为“经”来让学
学习,培养帝国的知识人才。
这“五经”之书都是什么内容呢?我们大至已知,所谓浩首穷经去研习“经书”,既可谋取仕途前程,又可
学问留名千古。可在这些“经学”里浸
成长起来的儒者,也只能是亦巫亦理的双面人格心理。
这“五经”里不凡都有占筮的说法,而不是排击占筮,而是成了神启决疑方法。可这作为后封建社会里的“经”书,是帝国教育必须
持的原则,又是教课书,是培养帝国
理者的知识范本。并把那
算卦推及人事吉凶之“学问”,也当成真理去学习效法。
在帝国里“五经”定为独尊后,只能培养
的是亦巫亦理的双面人格者。如两汉的董仲舒、刘向、京房、扬雄、王充等,而整个后封建社会里,在这
“经书”里所学习与培养
的知识人才,只能是亦巫亦理的双面人格角
者。若不抛弃那些“经典”的独尊,则无法有新文化的超越和哲学上的突破。所以后封建社会里所谓思想家或哲学家没有不信天命,神鬼、筮卜的。他们无法突破在传统里读经,而成长的那
社会化过程,即亦巫亦理,神
与王
,似理
非理
的双面人格者。
如西汉时的董仲舒他既能一面从《周易》一书里引用句
直接陈述事理。
“《周易》曰:‘负且乘,致寇至’,乘车者君
之位也,负担者小人之事也,此言属君
之位而为庶人之行者,其患祸必至也。”(《汉书·董仲舒传》)
这里引述《周易》,是把《周易》当成义理之书。可董仲舒另一面则大讲
灾异之象,把天
观引向人
中来,以天
解释人
,形成了董仲舒的天
神学世界观。其对应到现实社会,就是人间是天生的不应该平等,应是人
役人的制度。所以董仲舒所引述《周易》里的文句,虽用于阐述的事理,但歪曲所引用《周易》里的文句。并以此引用论证等级制的合理
,君
是天生的乘车者,小人是天生的负担者,小人已乘车,就会招至祸患。这是为不平等制度张目。正是这天
观念思想的意识,董仲舒要从
灾异上解释世
秩序。
董仲舒以博学之才大讲
五行与灾异,开辟了汉儒学“术”的天地。汉儒者,利用儒家的“天命”思想,试图建立一
天命神学,将汉朝政权的合法
依托在天命上。而这一“天命神学”的完成者就是董仲舒。董仲舒的《
秋繁
》一书思想,是汉代儒学神学化与王权化发展的代表思想。
而西汉刘向也是一个想依天命神学思想试图框正王权政治走向的人
。