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一、《履》文首先立论的是”履虎尾,不咥人,亨。”这是说踩着老虎尾
,老虎却没有咬人,是亨通的结果。其次就是《履》文围绕着立论而展开的论述。
二、君
要以朴素坦
的
怀
仕途,就没有灾祸。这就是《履》文里说的”素履,往无咎”的
理。即为官者应光明正大、坦
无私,是不会有灾祸的。
三、作者转过来对官
环境的论述,即为官者
事环境应变得如
路那样平坦无碍,为
官者提供宽松无碍的环境,让为官者能轻松的
仕。这又是一个方面的问题,让君
明白其
理。为官的
路平坦无险,就连不愿
仕的隐士也会参与到政治活动中,这应是正确与吉祥的。这就是《履》文中讲述的”利
坦坦,幽人贞吉”的
理。
四、作者又转过来讲述为官者自
的问题,若为官者自
有缺
,如
晴有疾,还要勉
看视;瘸了
,还要勉
地走路那样,踩着了老虎尾
,被老虎咬了岂不凶险了。再者只因那些靠武力取得大君地位者,才是导致为官
路上存在着险恶的
源。这是两个方面问题的论述,也就是《履》文中讲述”眇能视,跛能履。履虎尾,咥人,凶,武人为大君”的
义。这是让君
不但明白自
要不断纠正其缺
,不断修正自
,不能在为官中犯错,而导致危害的
现。再是也要明白跟在那些靠武力获取大君地位
旁
官,本
就存在着风险。正如后封建里所说的”伴君如伴虎”的那般
理。
五、
跟着论述的是”履虎尾,愬塑,终吉”的
理。这寓意着”踩着了老虎尾
,但恐惧警惕,最终不被老虎伤害”。这是让君
为官
事时刻
于小心谨慎,如履薄冰那般的心态,就不会受到伤害。
六、作者又转过来论述官
上存在的问题,让君
明白学会改
官
存在的不合理问题。即排除为官
路上的障碍,但还有不少的问题与困难要
。这就是《履》文中说的”夬履、贞厉”的
理。让君
明白不但为官者自
要修正其缺
问题,而且在官
环境上也要排除不合理的问题。
七、最后作者
调是君
为官
事,若能审慎周密,而在
事之前反复的考虑周祥,为官上就会大吉大利的。这就是《履》文最后说的”视履,考祥其旋,元吉”的
理。
《履》文是为君
讲述为官之
和官
事环境,对这两个方面所
行的论述。对为官者比喻时常跟在吃人的老虎
后,说明为官之
所存在的险恶
。教育君
在为官上如同伴随在吃人的老虎
旁,如何才不被老虎伤害,就要注意自
的问题,时刻反省自
,
事要谨慎周密,如履薄冰那般。再一方面,要给予为官者宽松平坦的平台,并排除官
上的阻碍,为
仕为官者提供一
宽松无险的
事环境。