“你还不信？”

不一会儿，贸便将圆的面积计算了来，而后对着耍说：

这圆形的面积计算，可是这个世界上没有人能够解决的难题哦！

“什么π，什么半径，我跟你说啊，你要是不说清楚这个算法的来源，我可是不能算你赢的啊！胡编一个算法谁不会啊？信不信我现场就给你编一个？”

就在耍准备说自己不能跟贸回江南的时候，一旁的贸突然说：

“圆地么？”

“这……这是什么东西？”

耍有心想要纠正贸言语中的错误，但是无奈贸讲述的内容实在是过于引人了，为了不打断贸的教学，耍只能被迫接受贸的言语定。

小样，我还不信治不了你了。

“不能确？唔，没问题，你且算算，我看看你能算到什么程度。”

这时候，耍终于找到了机会，站来打断：

“好了，这就是你想要的结果。”

另一边，听到这话的贸显得有些迟疑。

在将阿拉伯数字的认别方法说清楚之后，贸决定继续讲解一些“难度”的内容：

“只不过我不能确切地算来罢了，毕竟圆面积这东西本就是算不尽的。”

“算不来也没关系，毕竟这个世界上本就没人能将其算来嘛。只不过如果是这样的话，我可能就不能……”

“来来来，我且教你如何计算圆的面积。你看，我先在这个圆内画一个正四角型……四角型的面积你总会算吧？接下来咱们再将四角型之外的分也给它画上……”

“且慢，我不要看方正地，我要看圆地！” [page]

一旁的耍看得一脸懵：

“此事易尔！”

“圆的面积等于π乘以半径的平方，而π又等于3.1415926……”

既然你已经决定要加我宜国”？拜托，我明明还没答应你好吧？

“还是之前那个问题，假设一块地长……”

“谁说算不来的？”

说完，耍还一脸得意地朝着贸扬了扬。

“唔，我宜国数字的运用想来你也已经搞清楚了，接下来我要教你的便是这土地面积的计算方法。”

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听到这话的贸拍了拍大，而后自顾自地在地上写起了公式：

当了半天学生的耍终于找到了机会，一脸得意：

没错，此时贸所说的，正是商离之前传授给他的割圆法！

如果你能将这个东西也算来的话，小爷我二话不说，立就收拾行李跟你回江南！

耍没想到贸竟然还敢嘴，当即也不惯着他，直接让他继续算下去，想要看看贸能够撑到什么时候。

“怎么，可是算不来？”

“假设我以手肘地，以手指画圆，那么请问这个圆的面积到底是多少？”

听到这话的贸立瞪大了睛，而后用树枝在地上画了一个圆：