文易，：“确实应该未雨绸缪，国监可有什么办法？”

但随后他脸一正：“然，前几批中学生数量较少还能如此分，过几年毕业人数会越来越多。”

“若有天赋可以考大学继续读书，若无天赋也可以去学习别的手艺，或者回家成婚。”

然后周启继续说：“中学也已经建设完毕，每个乡至少有两所中学，接下来我们会在人稠密地区修建更多的中学。”

“你们的想法存在大的问题，学成文武艺卖与帝王家，这想法大错特错。”

周启苦笑：“如此一来，恐怕就剩不下几个人了。”

“如果放任他们回家田就浪费了这许多年的培养，若让他们官，一来年岁还小，二来学问也不，恐怕力有未逮。”

“学习知识本领首先是为了生存，其次是为了明礼……想施展抱负不一定非要当官。”

“这个世界上有许多事情值得去，不论哪一行，好了一样能造福国家和人民。”

“博院需要大量的学生，挑选算学基础较好，对格兴趣的人去那里学。”

“第一批学的中学生也即将毕业。但他们如何安置他们还需朝廷拿意见。”

周启：“有，此正是臣今天想要上奏之事。”

文易：“哦，是何法？”

文易这才想起前两年培养老师组建中学的事情，没想到这么快第一批中学生就毕业了。

“近些年我们连续扩军，军官存在大量缺，招募一分去军校读书……剩下的分大学应该能招收吧？”

古义和周启一起：“谢大王。”

文易：“我相信诸位，这些学就给你们了。”

这可真是个意外之喜，至于安置工作完全不用担心，他现在就缺这年轻基础好的学生。

“谢大王，我们一定倾相授，为国培养人才。”

“且现在蒙学新生基本都是五六岁的稚童，他们就算中学毕业也才十一二岁，少不经事……到时候该如何安置？”

见很多人都不以为然，文易也很无奈，这想法真不是一时半会儿能扭转的。

“若全收录大学……我们的大学还未组建完善，师资力量严重不足，无法收录如此多的学生。该如何置，还请大王定夺。”

“医学院那边也需要大量的后备人才，从这些学里挑选一分愿意学医的人送到医学院学习。”

博院院长丁墨彦没想到这么好的事情会落到自己上，正为人手发愁的他兴的：

知说再多都没用，脆直接说了自己的理办法。

文易：“如此一来，现有的教材也要跟着改动吧？你们好准备了吗？而且对教师的需求大增，教书先生的数量够吗？”

“所以臣以为当早作准备为好，以免到时现问题。”

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

周启回：“蒙学延长至六年，中学延长至四年，如此他们毕业之后也有十五六岁，有了一定的独立能力。”

劳更大，当重赏。” [page]