繁体
类似于“
下的
下,不是我的
下”这
情况。
地方豪
“
伙”,带的当然是自己的
曲私兵,或者自己想办法凑起来的兵。
主将授予对方军府军职,将其引为自己的
将,于是其麾下的兵卒,自然就算
营兵当中。
说到最后,李笠把最关键的问题说
来:
“确保战斗力随着兵力增加而增加,而不是相反...”
“这就是外军的现状,想要改,耗时又耗财力,所以,朝廷现在以整顿中军为主。”
将领的财力雄厚、家境优渥,就能养更多的
曲,兵力数百乃至数千,还能养
。
至于
肋兵,死了就死了,反正是“公家”的财
,和私人无关。
而这些
肋兵,最初是兵
,但随着世兵制的瓦解,许多军府营兵的来源都是募兵,最初,募兵的费用是朝廷(地方财政)调拨。
譬如,军府将军有了募兵的额度(譬如五千人)后,拿了朝廷拨的资金、加上自己凑的钱,能募三千人。
普通军队,将领们依靠自带
曲保证战斗力,至于其他兵,全都是
肋。
然而,因为兵为将有,许多兵领的是自己直属将领的军饷,受的是直属将领的恩惠,
罚也是由直属将领实行,所以,整个军队的上下级关系十分混
。
至于
曲的数量,得看将领的财力。
“只有这样,中军才不容易哗变。”
“如此一来,只要皇帝自己不
搞,别人就很难染指兵权!”
“而一旦战斗规模变成单方兵力过万,需要各
将领协同作战时,战斗力就随着兵力的增加,成反比下降。”
“千人级别,或者数千人级别战斗,表现尚可。”
剩下两千名额,就
收地方豪
“
伙”。
“军队
曲化的恶果,就是军队碎片化,人多没用,无法万众一心。”
“确保中军各军,建立严格的上下级关系,确保指挥序列通畅。”
李昉听明白了:“所以,办军校的目的,就是为了确保中军的战斗力,让中军各军,依靠团
的力量作战。”
将“公家”的财产,据为己有,再把其中骁勇善战者,编为
曲。
譬如梁国时,开国勋臣夏侯氏家族,聚居寿
、合
一带,自家
曲有数千,
匹上千。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
“没错,
曲化的军队,不适合用军校毕业的军官来
,你们要记住这一
。”李笠
了总结。
“但中军必须是例外,各级将领要靠军士
兵,靠各级军官
军。”
不仅如此,许多将领还故意克扣普通兵卒的军饷,然后趁机
息放债,利
利之后,让还不起债的兵卒们沦为自己的
仆。
“这样的军队构成,作战时的特
是什么呢?”李笠发问,见儿
们没一个主动回答,便自问自答:
“人越多,表现越拉
,而对于地方治安的维持,这缺
倒是不明显,毕竟平定民
、剿匪,兵力千余到数千就能完成了。”
“培养能打仗又忠诚的初级、中级军官,这才是办军校的真实目的,中军,必须由这样的军官团掌握,而不是自带
曲的将领。”
打
仗时,主将很难指挥好名义上的许多
将,还不好板脸,得和颜悦
与将领们讨价还价。
所以,到了梁国后期,外军(地方镇守军队)各军府营兵,因为将领来源的关系,普遍
曲化,后果很严重:
将领想要掌军,也得靠
曲,否则说的话没人听,
本就指挥不动下面的兵。
慢慢的,朝廷不能“全额”调拨募兵资金,于是
分费用由将领想办法凑。
李笠说到这里,
关键:将领自带的
曲,才是普通军队战斗力的保障。 [page]
作战时,夏侯家的
曲既能协助郎主
军,还能作为
锐骑兵担任突击任务,随着郎主冲锋陷阵。
“这个时候,一旦要打
仗,全军主帅指挥不动各
将领,各
将领又指挥不动各自
将。”
然后加以扩展:“
曲制既然存在了那么多年,自然有其存在的
理,
行消灭,得不偿失,也容易得罪人,引起众怒。”
“各级军校培养
来的士官、尉官、校官,构成的军官团,才是协助皇帝掌军最可靠的群
。”
既然是
肋,自然就不需要训练,待遇差、士气低也无所谓,这些兵平日里就给将领们使唤,当
免费劳动力用。
或者,拉人“
伙”。
甚至,面对
敌,是战是和,主将自己都
不了主。
“诸将”不同意打的仗,不同意的军事行动,主将再不快,也没法让军队去实施。
打仗时,督战的是
曲,跟着将领冲锋陷阵的是
曲,保护将领撤退的是
曲。