受到醒，捧着木箱的那名学生立想通，他手里的这只“箱”不是简单的木箱，而是胡非老师亲手打造的机关盒，如果思维还局限在它只是一只普通木箱，被表象所欺骗，用一加一等于二的惯思维去破解机关，永远也破解不了这只运用到卯榫技术、算法世界的复杂巧机关盒。

机关盒？

咔哒。

终于能用到七把钥匙里的其中一把了。

是一个丝剥茧。

咔哒。

“臭小们，你们学了这么多年的机关知识呢？见不一定为实，耳听不一定为虚，看事不看本质，最容易被外表欺骗。”胡非老师怒其不争的说。

在又找到几个新机关，拆下几块卯榫零件后，已经到了那学生的极限，他研究好一会，再也研究不下一步该怎么破解，于是垂丧气的放弃了。

“！”

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随着思维发散，越想越清明，那名学生不再忽视掉上下弹起的机关，机关学生所独有的纤长、灵活手指，开始在机关盒上上下翻转起来。

“机关术就是一门数学，就好比机关方就是一个数学算法世界，惯思维只会把人带死胡同，连这么浅显理还要我再重复教你们一次吗？你们这届学生是我带过最差的一届学生。”

尝试半天，连钥匙都不去锁孔，有学生不服气：“老师，这把钥匙该不会是假的，怎么本打不开这只木箱。”

果然，胡非老师今早就是睡过了，随便拿一只木箱备课给他们上机关课，把他们唬得一愣一愣的。

“你们这帮臭小，那是什么不信任的神，老师我在你们里就那么不值得信任吗？”胡非老师被底下学生们的狐疑神盯得恼羞成怒。

一开始那两片机关的算法就已经那么难，现在弹起四片机关，意味着算法难得呈几何倍增。

机关。

这只木箱从一开始就是本打不开的。

胡非老师你就不能一开始来低难度的机关盒，让我们先练练手吗！果然一年考成绩包过不是那么好拿的！ [page]

看着碰一鼻灰的学生，胡非老师嘴角翘起一个轻微弧度。

学生们顿时如发现宝藏钥匙一样兴奋。

最后，那名有幸打开第一把钥匙的学生，痛苦闭，放弃挣扎的传给下一人。

他们总算明白为什么胡非老师敢这么自信让他们去打开这只木箱了。

理解数学，也就理解了机关原理，这就是门严谨到不容许有一误差的科学。

然后传递给边同学。

连续传送三人后，终于又有人破解下一步该怎么走，也就在他卯榫时，机关盒里一个钥匙孔。

圆教室里，大家一想到他们还剩六把钥匙没用到，人直接绝望了。

机关盒内机关动，猛然，“箱”的前后左右四个面同时弹四块机关卯榫。

到这些机关学生的自尊心了，他们开始一把一把钥匙去尝试，结果发现没有一把钥匙能匹的。

可这么几个步骤，已经把那学生难的额冒细汗，眉都快拧成川字了，一直没停止过思考。

这是胡非老师以前就有过先例啊，没少坑他们这些单纯质朴的学生。

接手的那名学生，连一机关都没破解，传给下一位。

因为钥匙是假的。

机关盒旋转半圈，内构造，手指压住内卯榫再使劲一，机关盒弹起几块机关卯榫，如此反复三后，最开始弹起的上下两块机关才终于被学生拿掉。

“？”

“箱”还在学生们手里传递，忽然，有学生无意中同时压住木箱侧面两，咔哒，看似平无奇的木箱正面与底，各弹起一只卯榫。

但这四块卯榫纹丝不动，本拿不掉。

这时，那名无意开启机关的学生，要去拿掉弹起来的卯榫，发现纹丝不动。

学生们一都不怕胡非老师，居然整齐划一的。

这不是信不信任老师的问题。

算法严密的数学世界。

学生们惊呼。