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积
阁只收录8岁以上、20岁以下的青少年,必须是功臣
弟,学杂费全免。
在大秦历史中,李斯在始皇帝后悔而派人放韩非
狱前,就勾结廷尉将其毒杀。
与常人所学不同,韩非所传授的,是帝王之学,对常人而言非但无用,而且与传统观念不符,学之甚至有害。
“见过韩师。”扶苏
为长公
,除了父母天地,他谁都不可以拜,如今孔
也不过是一个儒生,天地君亲,还没有师。所以只是平礼待之,以示尊敬,韩非也是拱手行礼。
“今日,讲五蠹。”韩非开篇明义,不待扶苏坐稳,就开始今天的课程。
孔
讲学,喜
通过言谈对话让弟
自己得
结论,西方的苏格拉底也是喜
通过与人辩论传达自己的思想,韩非也是如此。
而在如今的大昭历史中,扶苏第一次狠下决心违背嬴政的心意,当
言要留下韩非。
“商君之时也,因为之备;十载之前,国之良药;当今之世,锐意不足;十
好嘛,后世被誉为亚圣的孟
在这位嘴里也成了“贱儒”。
没听懂你为啥不问?
不过扶苏也知
,荀况的确对孟
批判得很厉害,甚至曾经当面驳斥过孟
,把孟
气得差
吐血。
“这时荀师的说法。”
也不知是嬴政本就太过看重韩非,还是因为扶苏在嬴政的内心中确实有些地位,总之,如今韩非没死不说,还成了长公
的老师。
如果他说完自己的理论,扶苏不提问,那这课就结束了,至于你说没听懂……
“崇古贬今,不思变通,一味仿效古人,是为贱儒。”
“何解?”
“所以为人君,不可因循守旧,不思
取。”
“此儒非彼儒。”
扶苏

,这是在说,圣人不会照搬古法,不会死守陈规旧俗,而是
据当前社会的实际情况,
而制定相应的政治措施。
“老师以为,昭国之法,可谓‘因为之备’吗?”
而积
阁资金的来源,就是长公
扶苏一
庄园的收
。
大家也分大小,
前这位青史留名的大大家,乃是法家集大成者,韩非。
随后,历史
现了分叉。
“所谓五蠹之人,儒者、言谈者、带剑者、患御者、商工之民。” [page]
看完了别人的学习,扶苏自己也要开始用功了。
本以为会被训斥一番,却不料始皇帝居然真的听了他的谏言,非但没把韩非下狱,更是将为继承人授业的重责大任
给了韩非。
与李斯师
同门的韩非一直为嬴政欣赏不已,故而
昭以后就颇受重用。
给他上课的,自然不是积
阁中的小咖,有资格给长公
,未来的昭王上课的,只能是大家。
顺
一提,如今的庄园并不是后世那
只有几亩地围起来养养
鸭的一小块院
。
之所以免除学杂费,是因为很多功臣
弟都是孤儿,虽然有爵位继承,但是很可能家
中落,如果还收学费的话很可能影响他们的积极
。
韩非
,荀况的
徒,一人将商鞅之“法”、申不害之“术”、慎到之“势”
为一
,又将儒家的内涵包裹在法家之下,甚至还被誉为“最得老
髓”之人。
这样一个大佬,别说给他一个长公
上课,给始皇帝当老师也绰绰有余了。
所谓庄园是指有数百
私民聚居,上百顷良田还有山林,类似于农业大型社区的存在。
为长公
的他,schedule安排得实在太满了。
“荀师不也是儒者么?”
这样一
庄园,产值极为可观。
在积
阁略作停留,在阁主的陪同下简单参观一二,稍微鼓励了一下这些未来栋梁们好好学习天天向上,扶苏便离开了此
。
然而在“存韩灭赵”和“存赵灭韩”之间与李斯政见相左,在嬴政采用了李斯“存赵灭韩”的策略后,更因李斯上奏说韩非
为韩国王室贵胄,企图阻碍统一大业而被嬴政下狱。
“然。圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。”
“然。
张氏、
夏氏、
游氏之儒,
思、
孟(孟
)之人,俱为贱儒。”
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