，校方在对外宣传中说的明明白白，这纯粹是复汉军的一项惠民政策，今后这样的政策还会越来越多。学校不收费，学生愿意住校的学校还提供宿舍，堂对所有师生开放，学生可以背粮、柴火等等到堂换粮票，然后吃饭的时候就可以凭粮票在堂买饭了。

只不过校方同样也有声明，如果在校学生不努力用功，而是挑事捣，校方有权力开除。

对于很多的安庆百姓来说，让自家孩去学习一门手艺，那可是关系一辈的好事。往日他们要送孩去当学徒，学手艺，还要备着厚礼，求爷爷告的才能让人师傅答应下来。孩送去了，也就等于在今后的几年里卖给了师傅了，一分工钱拿不到手不说，稍有不顺那师傅意的，狠打狠骂都是家常便饭。

当然了，那师傅收了学徒也就要着学徒的吃喝穿用，不比技校这里，天天吃穿都是家里。

所以两边有好有坏，但总的来说还是技校大好的。

复汉军还特意推了技师资格证，在学校里任教的那些匠师，每一个都至少是中级技师以上的资格，而普通的民间匠人则连初级技师考都不见得能通过。这东西最早在后勤队施行，然后是九江的造船厂，现在就正式的推广开了。

民间匠人有不服气的可以，去试试手，就知一二了。

技校最外面几间房就设立的有一个展览馆，不仅有现成的成品放在那里展览，还圈的有师傅在那儿现场表演。这项措施能很大程度上让安庆百姓到放心。当然过去练手的师傅日后也少不了要应付外来者的挑战，把台面撑起来。

复汉军打赢了苏北之战，现在陈鸣对于攻略湖北又信心十足，复汉军在安庆、九江的立足已经从战略重地式的桥堡，演变成了要用心经营的前线基地。

在安庆搞技校，那就是为了拉拢当地的民心。而且时间合适的时候，复汉军还会开展西式的初等教育，或者说是现代化的学校制度，陈鸣所熟悉的学校教育制度虽然起源于西方，但是他更为熟知的那一与18世纪的西方教育制度是不是完全符合，他可没谱。初等教育，还有更级别的职业技术学院，然后慢慢的向综合学院和大学迈，什么事都要一步步的来。

中国现在的教育现象，陈鸣就是集结全国之力，也甭想一步登天的搞清华北大来，那不现实。这个时代的中国在某些方面的差距，不仅仅是实际应用，还在于系统的教育培养。

复汉军有一个队的士兵长期驻扎在学校外，在工地上工的百姓经常可以看到穿着赤红军服的兵丁来来往往，那些百姓从家里来工地的时候也长长带着些腌好的、鸭或是鸭鹅一类的禽，向这些兵丁兜售。