繁体
。
化模型,更贴近后世的网络环境。
要知
,光有齐磊这一个网红是不够的,他自己骂自己目的其实就是打个样儿,让别人知
怎么走红。
他要造星,制造一批网红,成为
量焦
。
接下来的日
,齐磊说到
到,只给四个任务班提了两个概念,就不再参与,专心经营他的网红【神经病儿】。
而且,齐磊也有意地减少在实事上
评论,完全脱离开主
系,每天写一写短篇的小故事,发一
后世老掉牙的段
。
比如:“看电视的时候,突然
现广告并不算可恶,真正可恶的是,漫长的广告过后,等来的却是片尾曲。”
......
“特别能吃苦”这5个字,我想了想,我只
到了前四个....
......
上午肚
饿,看见同桌桌上有瓶酸
,想都没想就喝了。
一会儿同桌来了大叫
:“我的洗面
怎么不见了?18块啊!!”
哥没说话,只是默默地走向厕所,一顿抠嗓
,老难受了。把东西拼命地吐,直到吐
酸
。
好不容易吐的差不多了,
泪叭嚓滴回到座位上时,同桌抱着一个瓶
说:“吓死我了,洗面
到桌
下了,我的酸
怎么又不见了呢?
哥心里直骂:你
个熊滴,喝你
酸
把人往死里整!!
......
像这
搞笑有内涵的段
,
粉蹭蹭的。
而当第二阶段规则公布,【神
病儿】成了名人,开始大量
金的时候...
利益的驱使,又使得一
份有能力的普通人,开始模仿神
病的走红模式。
渐渐的,大批草
红人,
量焦
开始
现。
完全遵循了市场规律。
这些
量焦
,也在逐渐的形成一个全新的生态。与【前黑板】并行的,
有传播属
的生态!
只可惜,廖凡义那几个学者的焦
还在前黑板的争夺上,并没有对后黑板的草
红人们倾注过多的关注。
那边四个任务班,已经让廖凡义带领的十四班,折磨的
死
仙了。
首先,一班经过一段时间的适应,终于开窍了。
她们之前那
广告打
去,一
新意都没有,基本没效果。
那怎么办呢?当然是听取专业意见,开始改变策略。
广告词换成了,【
彩人生,从澳洲
排开始。】
表面上看,和【品味
彩生活...........你们还在等什么】没啥区别。
可实际上,这里面学问大了去了!!
从广告营销的角度来说,原本那条只是倡导
的广告。而新广告词,则是一
“概念捆绑”。
天差地别!
把澳洲
排和
彩人生绑定在了一起,人生想
彩,你就得吃
排。
这样的例
在现实中有很多,比如“脑白金”。
今年过节不收礼呀,收礼只收脑白金;今年孝敬咱爸妈,送礼还送脑白金;今年爸妈不收礼,收礼只收脑白金。
它把送礼、过节、孝
这些传统观念和商品绑定。
的就像,不送脑白金就不算过节、不算送礼、不算尽孝一样。
效果如何,看销量就知
了。
再比如,旺仔
。
在那个年代,应该都看到一个广告:妈妈到学校接孩
,给小朋友递上了一瓶旺仔
,然后同学们夸张大叫,“哇!!你妈妈好
你啊!”
于是,旺仔
就和母
绑定了,不给买就是不
,买了才叫
。
这些可以算是隐
的心理暗示,甚至可以说是胁迫。
你都不知
怎么回事儿,但是却已经着了
儿。只能说,普通消费者在专业人士面前,永远是
于劣势的。
一班的
排广告就是这个
理,概念绑定,不吃,人生都不
彩了。
他们甚至还给广告
上了图片,一张构图
的图片。