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实,牵
附会。
然而,齐磊依旧不着急。
发展期,其实就是一个各方试探规则、尝试有各
方法达到目的阶段。
这是需要过程的,也是在不断的试错。
齐磊不
预的原因就是,互联网也不是一天就群
舞的,坏人也是需要过程,需要摸索的。
他当然可以自己下场,帮他们直接
化到终级形态。可是,十四班,也就是【前黑板】,也需要一个适应、防御的过程啊!
直接来大招儿,那就失去了实验的意义。
但是,廖凡义他们已经不这么想。
之前,张路臣的提醒起了作用,所以几个老学究儿异常警惕,开始主动
击了。
首先,一班的广告下面,突然开始
现正面宣传语。
“
彩人生,从澳洲
排开始。”
(图片)
(艰苦朴素、勤俭节约,是中华民族的优良传统。当下的生活条件,还不足以支撑我们享受奢靡的
质生活。)
嗯,老宣传语了。
对于二班的事儿,严密监控舆论。
指
,法律会给双方一个公正的评判,请大家理
看待。
......
至于齐磊那一条儿.....
那条就随他去吧!
因为齐磊说过了,这条新闻就是一个验证传播学理论的实验项,他们也想看看还能有什么新
样。
......
就这样,四个任务班差
没哭
来,就不讲
理呗?
仿佛又绕回了之前的问题:十四班的权利太大,简直就没法玩!
再加上廖凡义他们就是不讲武德,还没怎么着呢,就下死手!?
对此,可把十四班
坏了。
二成
此时把郭志勇送过来的稿
甩回去,“重写!要要要要...要么就别别写了!”
“特么的岳岳老爷都都敢诋毁,你你你你你们班都牲
啊!”
把郭志勇气的,“大橙
,你等实验完事儿的!!”
“你你你你你再骂?再骂一个字儿都都都,都不给给你发!”
“你大爷的!”
郭志勇走了,十四班全
瞩目礼,都觉得好笑。
三冰
嚷嚷着,“你们说班
儿咋想的?跟这帮二货一伙儿,找
啊!”
大伙儿哄堂大笑,觉得三冰
说的
对的。
大橙
,甚至跑到徐小倩那去嘚瑟,“你你你,你说说班
得了!!跟跟跟他们混啥啊?”
“赶赶
回来得了!”
徐小倩一笑,拱火
,“那多没意思?你们加把劲儿,得让他输一回啊!”
大伙儿一听,也对哈....
就没见过班
儿输过!这次就让他输!
觉当这个“权威”怎么这么
呢?
....
廖凡义他们在西校舍,此时也很得意。 [page]
陈教授哈哈笑着:“我看他们还能
啥猫腻来?全给你封死了!”
庞清方附和关注
在齐磊:“他还是年轻啊!被老张抓住了细节,这回没招儿了吧?”
说着又有
不确定,“应该没招了吧?这他要是还能想
办法,我就服他了!”
张路臣
,“不太可能了!”
所谓一力降十会!路都封死了,你还能有什么办法?
“对了,两天没看着他了,这小
忙啥呢?”