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们应对周围的复杂环境。”
“说白了,就是简化问题,更
效的
理。”
“消极表现则是:在被给与有限材料的基础上
带普遍
的结论,会使人在认知别人时忽视个
差异,从而导致知觉上的错误,造成先
为主,妨碍对他人
正确的评价。”
“也就是容易
不理智、不客观的判断。”
“啧啧......”齐磊
叹的直咧嘴。
张路臣不愧是老学究了,这名词解释,估计和教材上一个字儿都不会差。
可是......
突然发问,“没了?”
张路臣也愣住了,“没了!”
齐磊,“您就没想过,【刻板印象】还有其它的利弊?其它的用法?”
张路臣好好琢磨了一下,“还有什么?”
倒是有其它用法——【社会控制】。
不过,不能讲,估计得404。
而齐磊正要解释他的用法,却是老秦上了台,通知众人可以开始总结会了。
齐磊只能暂时放下这个话题,等一会儿总结会完了再说。
不过,齐磊没来得及说,他这个办法...有
损。
接下来,总结会正式开始,这就没啥可说的了。
廖凡义讲话,庞清方讲话,张路臣讲话,
为模型的三个主要负责人,这是正常
程。
本来还让齐磊也讲个话来着,毕竟他才是真正的主导者。
可是,在自己学校、自己的同学、老师面前,让他人五人六的
总结?反正齐磊是张不开这个嘴的,太尴尬了。
决不同意,三个老学究也只好作罢。
然后,就是颁奖。
颁奖的时候倒是有
小
曲,陈鹏和周
上台的时候,都不约而同的朝齐磊示威。
好吧,前几天,陈鹏被十四班众给堵了,撵的满学校跑,非说他是【神经病儿】,陈鹏面
丢大了,正记仇呢!
至于周
...
呵呵,这娘们儿扭曲,心里想的是:
你有什么啊?成绩是抄的,
的那
龌龊事儿都让神经病儿给你抖
来了,都臭大街了。
再说了,你今天能坐在主席台上,不还是你丈母娘、你爸妈的关系吗?
齐磊在实验组,跟着一群大学教授前蹿后
,这事儿全校都知
。
在周
和大多数人看来,依旧是逃不开权钱
易。
不就是要给他混个资历,这么大一个实验,也许还能
考加分呢!
反正,没啥可值得钦佩的。
对于这两人的嘲讽,齐磊也是微微一笑,没当回事儿,让你们再嘚瑟一会儿。
再接下来,就是张路臣的心理辅导讲话,主要还是针对消费主义倾向
行纠正。
虽然是集
讲话,可是,老学者就是老学者,不是说教,而是风趣的循循善诱。
总
上来说,效果还算不会。
等到张路臣讲完,才论到齐来解开二班事件和齐磊事件的结果,也就是他和三个老学究
的那个。
只是,齐磊坐在主席台上,
本不知
,就在张路臣还在“忽悠”的时候,校门外来了一辆皇冠轿车。
宁站长把车停在路边,下车
了学校。
只是一
来,就发现,不太对啊?就尚北这么个小地方,质量这么
的吗?校门



的,全都是帅哥
女!?
宁站长这么大个人都有
看
了,想找个丑的都难。
见大
场上都是学生在开会,教室都是空的,宁站长不得不拉过一个“小帅哥”问了问。
一问才知
,原来这些质量
的都是来二中校考的,不是二中的学生,而
场上正在开一个什么会。
那不用想了,宁站长琢磨着,到会场那边找到十四班,把齐磊找
来说
事儿。
他这次过来,是r树下确实有
急事儿。而且,这事儿耿大爷还
理不了,只能齐磊来决定,然后齐磊手机还关机俩月了,只能找上门来。
到了大
场那边,还没找呢,就见主席台上齐磊在那儿坐着。
得,宁站长一琢磨,等着吧!
脆和考完的校考生站在外围,看
闹。
你还别说,好看的小姑娘不少呢!宁站长站在她们中间,还能沾
青
气儿。