没人回答，不过能看得来不少学生都跃跃试。

哦，原来是语文课。

蒋太光好奇地伸看了看，见到学生们面前都摆着语文书。

等到哼了几遍之后，女老师了一个停的手势，然后对蒋天乐说，“这位同学，谢谢你，下去坐吧。”

女老师的声音实在太好听了，唱歌更是非常专业，可能也是因为人有亲和力加上唱得好听，学生们学起来非常快。

蒋太光怕儿发现自己，课间跑到二楼待了一会儿，等到下节课开始的时候才又上去。

一曲演奏玩了之后，女老师笑着说，“哪位同学能把我刚才的这首曲哼来？”

“同学们好，我叫于东，今天有幸能过来为大家上一堂语文课。”

循着声音走到教室外面，蒋太光看见讲台上站着一个长得很漂亮的女老师正给学生们演奏那曲《茉莉》。

“因为后面将由别的老师带你们语文，所以今天我就不将书本里面的内容了。”

等到女老师走后，蒋太光注意到，很多学生都没有来玩，而是依旧在学那首《茉莉》。

预备铃结束后没一会儿，一个年轻的男老师拿着教案走到了教室门，不过他并没有急着去，而是站在门等着，一直等到上课铃响，他才走去。

“这节是什么课？”

蒋太光不禁慨，要是他小时候有这么一个老师教他音乐，他现在唱歌也不至于这么难听。

女老师又对其他人说，“有会哼的，跟着一起。”

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莉》，还蛮好听的。

站在讲台上的于东并不知外面还有家长在“监听”，还以为是有老师偷偷跑过来听课。他看着学生们呆呆地望着自己，明白是因为第一次见面所以他们对自己有些陌生。

同时他也为儿兴，刚才见儿上去哼唱的时候，他心里就揪着的，生怕儿张。

想了想，他笑着说，“刚才程老师是不是教了你们一首歌？”

这学校为什么这样安排？

蒋太光挑了挑眉，呀，还真就上这一节课啊。

学生们纷纷，还有的学生开回答：“是的。”

蒋太光一看，被到不是他儿蒋天乐么？

“是什么歌，叫什么名字？”

陆续的，下面的同学也开始跟着哼，起初声音有些，女老师又领着他们哼了一遍，很快同学们就找到了节奏，越哼声音越响。

其实蒋太光觉得，语文这课，还是得老教师来教最好，因为老教师经验足，而且基础扎实。

“叫茉莉。”这次回答的人变得更多。

蒋太光看着年轻的男老师，忍不住叹，这学校的老师是特意找的么，怎么都这么年轻，而且长得还好看。

男老师上来先了自我介绍，不过这话怎么听起来怪怪的，有幸就不说了，怎么上一堂语文课，听起来好像后来就不来上了一样。蒋太光忽然想起儿昨晚的话，似乎是有请外校的老师过来上课。

蒋天乐有些不好意思地站起来，走上台去，不过他不好意思开，女老师又带着他哼了一句，然后他才开始哼声来，只是声音很小，很难听得见。

之后，女老师又教学生们代歌词唱了一遍。

女老师直接名，“这位同学，刚才听你哼得不错，能不能上来给大家演示一下。”

于东笑了笑，果然，提到上节课的事情，学生们积极一下就提了起来。

一节课很快结束，女老师笑着说：“各位同学，下课了，大家去玩一玩吧。”

让他没想到的是，儿竟然表现非常不错，又让他油然生一骄傲。