总算是看见儿坐在了自己的跟前，像是打仗般的早晨，总算是告一段落了。

幼稚的童音，从桌的边上传来，一还没有桌，即便是站着也显不来。

“人之初，本善，相近，习相远。苟不教，乃迁，教之，贵以专……”曾一一字一句的背着，曾让可是越听越惊，他不过是说了一遍，难自己的儿是天才？

不太敢相信的曾让，想试试曾一对学的知识的理解，就说：“‘苟不教，乃迁。教之，贵以专。’将这段的义说说，并说说自己的见解。”

曾一狡黠的一笑，就答：“如果从小不好好教育，善良的本就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩。差不多就这个意思了可是我不这么理解。”，

“哦，你说说，你是如何想的？”曾让顿时一乐，这小家伙，还真把自己随说说的话当真了，两岁的孩哪里明白好坏的理。

曾让轻视的表情，让曾一有些不，摆明了逗小孩玩嘛！曾一小珠一转，就说到：“难受教育了，就一定是好人了？难不受教育，长大了一定是坏人？”

两个问题抛给了曾让，让他为难的是，这两个问题都不好回答，曾让当然明白教育是一手段，一育人向上，育人向善的方式，哪里有一定的事。

“就拿父亲来说吧！”

曾让奇怪的看着自己的儿，为什么要拿自己打比方呢？

“也没听爷爷是如何教育父亲的，早在父亲成年之前，爷爷就已不在了，可是也不是学好了吗？”

曾让听着这话别扭，心说自己从来就没当过坏人，这么在曾一的里，就成了浪回了呢？

“还有城东的刘麻，他爹每天都拿着从城东撵着他，追到城西，可谓教之严了吧！”

曾让不知不觉就让曾一给带了去，想想，确实是这么回事。

“可他大烟，偷偷将家里的田地卖掉，还网罗了一群人，整天在街打架，难说他们家的家教不够严厉，父亲不够负责吗？显然不是。说明人学坏是本所为，哪里是教育的结果。”曾一面带笑容的问着端坐在太师椅中的曾让，他心里打的小算盘就是，他曾一，天赋异禀，将来肯定不会学坏。希望老爹能有人情味，晚几年再让他上学，他可知，现在世不太平，即便是一个安分求学的学，也有肯能祸从天降，陷囹圄，还是家里好。

他也想过，自己要一番大事业，至少是上个军校，然后从军，在将来的抗日战场上大风，杀的日寇丢盔弃甲。

于是他很认真的算了一下自己的年龄，估计能在18岁的时候上军校，小一也行，也就是在三三年的时候成为一名军人。学个两年，来后带上一排的将士，等到抗日战争爆发，他升任一个小连长不成问题。