繁体
里面是生活区,生活设施齐全简洁;外面是个工作室的模样,摆着各

,贴着一些海报,还有许多奇特的异域装饰品。
屋
里的空气清新而
动,小林把窗
开得大大的。秋
温
地照
来,我和小林面对面在那张宽大的桌
旁坐了,小林递给我一瓶香气四溢的
茶,那
中的
真象过去的发月中一些令人难忘的往事。
“怎么,我们单独训练的第一课从哪里开始?”我喝了一
茶问。
“从最基础的开始,今天的课程叫
玩偶游戏。”小林说着伸
手,在她的
指上
着一个俏
的白
玩偶。
旧梦如
第一
分(3)
看着玩偶可
的样
我不禁笑了,我想起了小时候读过的童话《姆指姑娘》。我于是说,“好玩倒是好玩,但这个是不是太孩
气了?”
“可是我们谁不是从孩
开始的?”小林反问,“也许孩
能比成人看到更多的东西,你没发觉他们的
睛比我们明亮得多吗?”
训练随即开始,很有意思的是小林真象对待孩
一样对待我。她拿来许多材质和工
,让我动手制作玩偶。她的意思是我可以随便
,
我自己的愿望
成什么样
都行。因为这是我小时候上手工课玩过的把戏,因此我愉快地接受了。我拿过木
,橡
泥、布袋,如同孩
一样胡
地
起来。毕竟是成人了,在短暂的犹疑之后,我十分快速利索地
了状态,小林坐在我对面,笑
地看着,那神态显得十分欣赏。
不久,大功告成,我把
好的玩偶一一推到桌
中间,“我真是个能
的孩
。”我得意地自我夸赞到。
“是啊,男人永远都是孩
。”小林笑着说。
这话耳熟,好象谁说过或者谁都说过。我还没琢磨过来,这时小林又对我说,“好了,现在你可以开始
据你的记忆,组织一个环境,然后确定环境中的角
,让你的玩偶分别扮演各个角
,并
据记忆中的某件事来
行表演。”
“好,没问题。”我说。
于是我的目光离开玩偶,端起茶开始思考。我认为这是容易的,至少这应该比制作玩偶容易。但是我错了。
照习惯我先想到最近的事,可最近没什么事,我就是天天呆着,我于是就往前想。不过当我的记忆要向前走时,一切就忽然模糊了。很多事大概齐有个影
,却无法呈现任何清晰的细节。越想不
来我就越想,可越想我就越焦虑。一个小时之后,我终于放下已经喝白的茶,叹了
气对小林说,“抱歉,我找不到过去任何一件确定的事,我知
我认识一些人,但我不知
我和他们一起
了什么。”
“没关系,”小林安
我
,“你别着急,慢慢想。一定会有眉目的,每个人对往事的记忆都存在着一段距离,大家都需要慢慢地回到过去。”
“你为什么要让我带领这些玩偶回到过去呢?”我这时问。
“观察这一过程,可以让我了解你怎么认识别人,表达别人,或者怎么认识自己表达自己。这很重要,演员是通过自己表现别人,因此在了解了你和各类不同人的距离
之后,我可以针对你的距离对你未来
行的角
扮演予以指导和校正。”小林说。