林大丁颤抖着手把播放关掉。几个平时就喜发表观的孩开始说话了。

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林大丁端着笔记本——本校最稀世罕见的宝贝，神气活现地登上讲台。他目不斜视，打开笔记本，接上投影。系统启动后，影碟探测立刻开始播放笔记本里的影碟了。依照习惯，林大丁还要用英语跟同学们说几句幽默。但他还没开，发现孩们已经狂笑、哗然一片。

可怜的林大丁一时间忘记了表示愤怒，还红着脸半响不声，更显得那是他的错——是他放错了碟。多年来，苦心塑造的伟大形象难就这么在同学们心目中分崩离析了？

林大丁一言不发地看着孩们，脸上慢慢呈现怒不可遏的神情。他信自己，一个类萃的人才，一个年富力的汉，怎么可能在自己的学生面前受辱？怎么可能就此栽倒在一群孩手里？

林大丁忽然故作惊讶地对大伙说：“这张碟不是我的呀？我从来都是买正版d9的，像这么不清晰的东西，是哪个傻冒来的？这东西怎能满足人的需求呢？我奉劝那个傻还是乖乖来把碟拿回去退了。要看，上我家去看。哦，碟在这里，呢？没保护，很容易的，而且也退不了。快，孩赶快行动起来，检查你们的书包，齐心把给我找来！”

“老师，我们严重支持你播放！”

他回一看，自己的笔记本竟然在播放《xx十大酷刑》。

下午第二节自习，据林大丁的安排是准备放《铁达尼号》b面。

“老师，您可要注意呀！”

“老师，那个也有英文版的吗？”

……

“老师，别关呀，好看！”

瓜”稍微恢复正常后叹：“唉，这世界只许老师一夜情，不许学生离婚呀。”

“老师，我们需要教育！”

林大丁打算亲自到后排去检查那几个长期受专政分的东西。“痴情地瓜”一脸坦然地面对正走过来的林老师。林大丁看他显然是有备而来，估计检查不到什么，正想转回去，免得讨个没趣。这时，米乐乐站起来说话了：“我觉得小晴应该清楚，因为今天早上，我发现地瓜和小鼠恐吓小晴不许说什么秘密。”

大分孩响应了林老师的号召，哗一下把书包里的东西都倾而，以表示自己没有。因为林老师毕竟是对“广大人民”实行民主的好老师。班里的中上层总是一如既往地严重拥护林老师的。

有那么一刻，班主任林大丁仿佛看到了一伙人准备对自己实行酷刑，两一黑，脑里就像有座东西轰的倒塌。但孩们的笑声把他是扯回到这个世界。他睁发现这个世界很不同，所有颜都变了。

35倒霉与得逞

自认为汉的林老师目光毅地扫视着堂下成一片的孩们。他们中大分人天喜地，开怀大笑，笑逐颜开，眉开笑，喜形如，满脸堆笑，洋洋得意，拍案叫绝。林大丁从这些千形万象的芸芸众生中发现了“痴情地瓜”得意忘形的样。哼，原来是这家伙的故意报复。今天早上刚给他一个大快人心的惩戒，想不到他这么快就采取了同样大快人心的报复。

他一声冷笑，然后打开dvd笼，取碟看了看，瞥见碟中倒映着自己沧桑而英俊的面容，忍不住欣赏了片刻。糟糕，忘记刮胡了。

“老师，继续，我们期待着。”

这是一个新时代、新品的科技恶作剧！这样的恶作剧也只能发生在像自己这么前卫这么富于创意的先锋派老师上。说不定自己还是世界上第一个遭遇这恶作剧的老师。林大丁开始脱离震惊，而冷静地想想这是怎么回事。

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