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第10章(3/3)

科的老师输电脑里的,可能在输的时候问题。我帮你问问。”

“哦——,谢谢顾老师。”我松了气,又想到一个关键的问题,便有小心翼翼地问:“顾老师,您还记得我是多少分么?”

我想,要是挂了科,便不用去改成绩了。就写个“缺省置”在那里,时间一久,说不定学校就忘了当初到底怎么回事。每年开学都有很多同学去查成绩,希望涨分,这个时候我也可以跟着去趟一脚,就说之前看到成绩有80分,不知为何开学就显示是“缺省置”了。

说不定人品爆发还能蒙混过关呢。

我正盘算着小九九,又听见顾长熙:“那么多同学,我怎么记得?回我问了教学科老师,你自己上网查吧。”

说罢,电话就挂了。

我垂丧气地收了电话。

“怎么说?”胡莎问。

“老师说帮我查查。”

好的呀,”胡莎抿了一咖啡,“我们上学那阵,学校老师压都不我们。成绩都是随机给的,好像是要满足一个正态分布,有多少人不及格,都是有规定的。”

这话听得我心惊胆战,我不禁皱眉,“这不公平啊。”

“是不公平,有同学一学期都没有来听课,结果还80多,有同学辛辛苦苦了一个学期的笔记,最还还不及格呢。”

我想我就是那个一学期都没怎么听课的同学,不过却不敢奢望顾长熙能给到我80多。

“不服气的同学还上报教务,要求查卷查成绩,可是——”胡耸耸肩,“卷上能扣分的地方可多了,就算是这题他给分少了,但下题他随便可以找一个理由给你零分。即便是卷面分,但你还有平时成绩么,那也是可以在总成绩里倒扣分的。”

“为什么啊?”我不解,“老师没有必要这样对学生啊。”

“这你就不懂了吧,”胡莎一脸地告诉我,“若是同学申诉成功,老师确实给分不公,是算教学事故的。所以你想想,哪个老师愿意这样?”

事务所的空调是立式的,扇叶转过来的时候,我到了风阵阵。

阿弥陀佛,我希望只是学校网络系统病,没有显示我的成绩而已。

见我沉默不语,胡莎总结:“所以我说你这位老师还好的,愿意帮你问问。对了,我听见这位老师姓顾?”

“嗯。”

“我记得我有位师兄毕业后就去了你们学校,”胡里闪着光,“你老师叫什么?”

“顾长熙。”

“ohmygosh!”胡莎捂呈祈祷状,“真的是他!”

“你认识?”我被她的激动搞得有懵。

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