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刘染秋苦笑,这就是自己的同学,哪里还有半
知识分
的斯文。环境改变人啊。
“怎么样,染秋,我这学问
吧?”老王不无得意地说。
“
,实在是
。”刘染秋也调侃了一句。
“说到学问,我也卖
一下,讲个从我们局长那里听来的故事。”李主任被酒架着,也兴致
地开讲了。
那年,在偏远的某地有个城里的教师教学生abcd。
班上有个学生,名字叫
。他学习一般,不太显
。
上课了,老师让学生跟他反复读abcd。
大家都读,
也不例外。
声音很响。

放学回家,依旧大声朗读abcd,这是老师要求的。

的娘听着听着,很是反
。
“都这么大咧,还说什么b;b;b的,多难听!”
“我们老师让读的!”
“你们老师?真不要脸!”

很听话,就不读b了,他觉得娘说得有
理。
“acd;acd;”
这样读
。
第二天,检查作业,让
朗读字母。
“a;c;d”
朗读。
“怎么少了个b?”老师不解。
“俺娘说了,人大了。不能老是bbb地挂在嘴上,不好听。”
老师一听,火了。
“我教这个b不是你娘那个b,这个b是英国b;你娘那个b是中国b!”
此言一
,全班哄堂大笑。
老师自觉失
,掩住了嘴。
故事讲到这里,大家笑成一团,刘染秋也尴尬地笑笑。他心里有些难受,借
去卫生间,就再没有
去,任他们在里面胡闹腾。他坐在大厅的沙发上休息。喝酒也真累人啊。
石光寻了
来,挨着他坐下,拍着刘染秋的肩膀说:“别生气,他们不是故意的。说个笑话,不必当真。”
“我没生气,我在考虑自己的事情。”
“哦,我误会了。”顿了顿,接着说:“我知
你现在的心理。
照你的学识才能,比他们哪个都
,可为什么
到现在这个地步呢?说到底,是你
格的问题。你太
较真了。我也知
现实的情况,那是你我所不能扭转的。记着,要依靠这个党,你才有前途。党啊,我的衣
父母啊,没有党,我们吃什么啊?”
石光开始说胡话了。这个时候的石光在刘染秋
里很可
,他终于说
真话了,尽
说的不多。