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有一些胆小的同龄女教师也劝过我们。她们给我们洗衣服，洗床单，拆被套，做饭，好心好意要我们改好，可我们当成了耳旁风。

领导曾几次找我谈话，要我帮助做做工作，我表示无能为力，我自己都不能说服自己，怎么能去教育别人。

我至今忘不了一位住校工人的妻子的话。她老公和我们关系特好，所以我们经常去她那里蹭饭。她曾经忧心忡忡地说：“你们就闹吧，没有一个好下场！我在工厂这样的事看多了。。。。。。”

后来我们这伙人，有的被调走，有的辞职，有的自己找关系，去了大学教书。剩下的人就“孤掌难鸣”了。

那个时候，教师从中小学里大量流失，是不能回避的问题。我没做过统计，我就知道，我的一半同学离开了教学第一线。这恐怕有深刻的社会原因。

有一个阶段，我心灰意冷，破罐子破摔。可内心里还是想有所作为。并没有完全糊涂。当89年6月前后的风波冲击校园的时候，做班主任的我，苦口婆心地劝阻嗷嗷叫着要*的学生。装出一幅看透一切的样子，说着一些苍白的话语，骗骗我的单纯的学生。

故事的结局发生在89年6月的事件的几个月后，有一老师结婚，我们去参加婚礼。完后闹洞房，屋内大吵大闹，屋外哗哗撒尿，结果与派出所的联防队员发生口角，他们先动手打人。一场混战之后，有几人被铐在了派出所的写字台腿上，就那么象犯人一样蹲着。有还被值班的副所长揍过。当晚匆匆赶来的所长面对教师严词质问，丝毫没有道歉的意思，反问一句：“知道派出所是什么吗？是国家机器！谁敢拿国家机器开玩笑！知道什么是官官相护吗？你们能告倒国家机器吗？”他冷笑一声：“难怪学生要造反，就是你们教的！”在屈辱中，在校领导的嘴角的讥笑中，写了检讨，才被放出来。

这件事对我们打击很大，我们开始重新认识自己，认识社会。

后来那个打人的副所长，在电大参加多次考试，就是不及格。原来我们找到朋友故意整他。可是，我们付出的代价远比他大，心灵的创伤难以抚平。

再后来，大家都结了婚，有了老婆管。再有了孩子，教师的待遇和地位不断提高，就珍惜自己的饭碗了，就没心思闹腾了。人就一天一天地，慢慢地长大了。

故事讲完了，刘染秋发现岳校长听得出神。

（十二）

岳菁完全被刘染秋讲的过去吸引住了，她感慨地说：“敢爱敢恨，大男人也。我就佩服你这样的人。在学习呆时间长了，少见有血性的男人，大都是软不拉捏的，有点太监的味道。”她展开的笑脸的模样也很迷人，不象是在办公室里一本正经的样子。

“知道吗？我就愿意和成熟的男人聊天，也愿意和他们一起工作。那样，能让我心情舒畅。”岳校长妩媚地说。

刘染秋心里在盘算，这是暗示我什么吗？自己想多了吧。不过，从那天进了她的办公室，他就隐约感到有什么不对劲的地方，到底不对劲哪里，他也说不出来，总之是感觉别扭。

岳校长心里也在盘算，这可是个少见的马前卒，利用好了他，就可以向桑良示威，把这个老东西拉下马来。他不下台，我什么时候能上去。

当初岳菁提副校长的时候，是费了一番心机的。按桑良的想法，她不应该上，可是，岳菁的老公是市委哪个部门的小科长，他和宣传部的领导拉上了勾。通过一番感情交流，尤其岳菁每个周六都去部长的家里走动走动，干一些部长的孩子都不干的家务事，终于感动了部长夫人，也终于通过了这一关。桑良知道谁大谁小，也就闭嘴不放声了。

做上副

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