。”

不由分说的，他带着我到了画廊的后院，那是一个天茶座。师伟看着我坐在他的对面，说：“乔北，你是一个最好的倾听者，我想告诉你一些事情，一些我的事情。”

我有些吃惊，从不诉说的师伟，以这样郑重的表情，要告诉我的，会是什么事情？

师伟没有看我，他只是蹙着眉，像在思考要从哪里说起。

师伟说：“乔北，你知不知，我为什么会那样讨厌葛萧，我为什么会把他当成敌人？”他的问题开门见山，却是一个我以为我想清楚了的问题。难，不是显而易见的那样，两个人无法惺惺相惜，而是别有隐情？

师伟果然给了我一个意想不到的答案，他慢慢地说：“是因为刚刚去世的我的继父。”

在师伟的生命中，父亲是个缺失的角，在父亲因公去世前，连在襁褓中的时间都算上，师伟不过享受了不到三个月的父。父亲烈士的称号解决不了任何实际问题，是师伟的继父，以朋友的份，在十年的光中，给了这个单亲家最踏实的帮助。

在十岁的师伟的中，继父伟岸如山，是他努力模仿的榜样。他时常羡慕地想，不知谁会拥有这样好的爸爸。他并不知，那时，继父为他的母亲，已经守候了十五年。

初三那年，师伟的母亲与他的继父终于结婚了，最兴的人，其实是师伟。他以为他可以得到从未好好受过的父了。

可当真正成为一家人之后，师伟才知，继父对自己、对家人的要求是多么的严格。继父那“不优秀，不存活”的神导向，可以人奋，但毫无亲人间的温可言。那年，继父并没有征询师伟或者师伟母亲的意见，就为师伟报考了自己担任校长的中，南京最好的中。

师伟渴望得到继父的承认，他也就理所应当地渴望着一击而中。然而，正是由着这份压力，平时几乎科科满分的他反而以一分之差输给了葛萧，成了中学考试的第二名。继父并没有说什么，没有责备，当然也没有安，这份冷淡让师伟内心沮丧，他担心继父内心对他有并未说的失望和看轻。于是，在那时，他已经把素未谋面的葛萧当成了假想敌，他发誓要超越葛萧，其实只是为了让继父对自己刮目相看。

师伟决定向为中校长的继父请求，把他和葛萧分在同一个班里。

这是他重振士气、再度向继父表态的决定。

中毕业的暑假，师伟全家去一个著名的佛寺参观时，他向继父提了这个请求。他的继父同意了，但就在师伟在内心暗暗激继父给了他又一次证明他的优秀的机会时，背对着他跪在蒲团上叩拜菩萨的继父，说了一番让他冰心冷肺的话。