“对，对。每周跑的这么辛苦，如果还学不到东西，就太亏了。”

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老师拿钱，是一个班收多少钱的。人数差不多是固定的，维持在三十人左右。

别看郭协理和副董赞同她学习英语，但是如果她把工作时间都用来学习了，老板也不会兴啊。

简书枚作为提要求的同学，自然就充当了提建议的人去找老师商量了。

老师听了他们的意见，果然有些为难。

还有很关键的一就是，时间拉的太长，学习的激情就会减退，到后来，可能本就不想学了。其实什么事情都一样，一定要趁着情最大的时候去努力，效果才会最好。

。只要有效果，我愿意多钱。”

“就是，谁的钱不是辛苦钱啊。”

“小班教学？”老师愣了一下，才反应过来，说：“如果一对一，又或者一对二、这专门辅导肯定要比大班教学贵很多了。”

但他也说：“你们所说的，我会报告上去的。

上课的效果好不好，他心里其实很有数。他也看得来，但业余学习就是这样，全靠学生自己努力。但大家的基础都差，又没太多的时间来学习，也是个大问题。

“是啊，你们愿意多钱，我可不愿意，我赚钱好辛苦的。”

其实学生肯钱，老师也不觉得有多大的问题。毕竟肯来学的人，都是想学些真本领的人。学校开办这个课，大半也是为了挣钱嘛。

当然了，她也拉了两个同学作陪，“你们和我一起去说啊，大家都愿意，老师总得考虑一下我们的意见啊。光我一个人说，不太好。” [page]

一个群愿意多钱，让老师改变上课的方式。一个愿意继续这样上课。

当然也有人反对，“我不同意，我觉得现在的学习方式也还行。”

“那小班教学呢？”简书枚连忙问。想说服全的同学，是不可能的。刚才他们就已经讨论过了。但拉四、五个人来一起上，还是很容易的。

每天这么跑，她也觉得很辛苦的。而且如果周日非要加班，她也不可能不去加班的。毕竟工作为重啊。现在她都是特意在周六就把工作都完的，这样一来，她的加班费变少了。挣钱也是很重要的啊。学习起来，也很钱的啊。

简书枚心里盘算了一下，又说：“那五、六个人呢？费用应该比专门辅导便宜一些，而且我们又不是要去考大学的人，不需要这一对一的。但人数少，可以比上大课多收些费用，学生的步，您也能更清楚，更直观的觉到。以后学校还可以多开些小班教学，收学生也更加容易收到一个班嘛。”

简书枚是好了心理准备的，如果老师继续原来的方式教学，她就得接着报下一期了。连着学两期，她相信自己总能多学去的。可是，这绝对不如她所说的新方法，一来不用两期的钱，只是多几节课的钱。二来嘛，也不用两期的时间啊。

最后，同学们分成了两个群。

“就是。老师，你也看到了，我们学的真的很辛苦，效果还这么不好。”

所以，她就说：“老师啊，麻烦您和同事们好好商量一下。我们学的好，才会有更多的人愿意来学啊。而且您也知，我们都是打工的，来上这个课也不容易。哪个不想多学呢。何况我们又不是不肯费用。”

大家费了不少，老师才又说：“我明白你们的意思了，我会好好和领导说的，给你们争取一下。”

但有个问题就是，一分人不同意。就得把这个班的同学分成两个班来教课了。这样算下来，只几节课的钱，显然是不够的。

所以，老师也提醒大家：“你们如果能说服其他人就好了。如果只有你们几个，我总不能单独给你们开课吧，达不到开班条件也不会开新班的。”

……

而且周日老不加班，她也怕别人说闲话。