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“妈妈说老师不能打人的。”
小男孩
底飞快闪过一丝心虚,转而就故作满不在乎的抬起来下
,跟在小徐老师后面走过去了。
小徐老师让大家不要议论,然后带着略微有些不安的小男孩去了办公室。
郭宁风站在旁边,大
睛灵动的转来转去,他看了看小徐老师,又瞅瞅叶黎川,心
笨丫
的哥哥可真多。
“郭宁风犯错喽,要被带过去惩罚。”
其实主要是小鱼鱼大方,郭宁风
了歉,又保证以后不会再欺负小鱼鱼了,女孩就原谅了他。
“笨丫
,还学会告状了。”
路过小鱼鱼旁边的时候,郭宁风无声的朝她
型。
小徐老师仔细的听,她心里有
惊讶,没想到郭宁风会欺负人。
而且还有一个好
,小徐老师还安
了女孩,抚
了她受伤的小心脏。
到了办公室之后,看到小鱼鱼也在,郭宁风大概就知
是什么事情了。
不能拿固有印象判定对错,这是小徐老师一直以来铭记的观
,并且在很多事情上都是这样
的。
小朋友之间的打打闹闹很常见,小徐老师既然能当一年级的班主任,自然就有解决的办法。
班主任让个郭宁风去办公室,当即有其他小朋友笑着嚷嚷了起来。
后边跟着的个
一些的小男孩,小徐老师也认识,这是叶黎川,就像小鱼鱼的亲哥哥一样。
被叫了笨丫
的小鱼鱼没有懂他在说什么,以为是
了办公室郭宁风就害怕了,小团
立刻就
兴了起来。
毕竟在这一个月的印象中,郭宁风活泼又聪明,学习成绩也好,分班成绩第三,这次月考又是第一名。
“郭宁风
坏事了吗?”
她温柔的让两个小朋友现在办公室里等一会,然后去班里叫来郭宁风。
学生心里有些怕老师,这好像是一
天
,即便郭宁风很开朗活泼,对温柔可亲的小徐老师还是有
惧意。
“叶同学,你快上楼吧,已经上课了。”刚才上课铃响了,小徐老师怕他再待下去会迟到很久,说
:“你放心吧,我会照顾好小鱼鱼的。”
“小徐老师才不打人。” [page]
两个小豆丁挪到办公桌旁边的时候,小徐老师发现了他们,并且一
就注意到
睛红红的小鱼鱼了。
“老师,郭宁风欺负我……”小团
连生气的时候都是
呼呼的,认真告状的模样都是
萌可
。
看懂了他在说什么的叶黎川很生气,垂在
侧的拳
都
起来了,居然这么嚣张,要不是因为在办公室,他都想打人了。
小徐老师
年轻的,穿了
浅
的衣服,笑起来的时候
睛弯成月牙,亲和力很
。
现在
歉也晚了,小女孩的得意洋洋的瞥了
郭宁风,等着他被老师批评。
郭宁风则满
雾
,这个笨丫
是怎么回事,被骂了还这么开心?
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的话,选了个很正确的报仇方式。叶黎川除了有
慨之外,并没有觉得她有什么地方不对劲。
下
大课间,班里的孩
们
闹极了,嗡嗡微微的就像
丛中嬉戏的小
蜂们。
“
好的,就这样
,”叶黎川说
,“我和你一起去办公室。”
“小鱼鱼,怎么看起来哭过了?”
上课之前,两个小朋友已经握手言和了。
这场小小的风波就这样结束了,只是小鱼鱼更不喜
郭宁风。
办公室里,小徐老师在给学生们批改语文作业。