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第14章 爸爸妈妈,您能尊重我吗1(3/3)

个包里,睡觉时放在枕边,门时藏在的大柜里。起初,我于好奇,想探个究竟。心想,什么东西能让女儿当宝贝似的如此悉心呵护呢?她一个十岁的孩心里到底装着什么样的秘密呢?

女儿见我要走近她的“宝”,便一下冲到前面把包搂在怀里,一脸挑衅地说:“这是我的东西,不能随便看,爸爸要尊重别人的权。”我笑着说:“爸爸不动你的宝贝,只是想看看里面装的什么东西,下次爸爸就可以多买一些给你了。”女儿听后半信半疑,最终还是“诱惑”战胜了“理智”,自豪地展示了她的秘密。只见里面装着满满的东西,有钱包、各、mp3、彩笔、图画书、钥匙链、小玩,里面居然还装了梳和小镜。看着女儿的悉心收集,让我不得不对这小妮刮目相看,我本没有想到,她会将自己的这片小天地打理得如此井井有条、净利落。

得到了女儿的信任,我的好奇心也得到了满足,同时,我对女儿的了解又加了一步。在没有侵犯女儿的前提下,让女儿如数家珍快乐地、心甘情愿地与我分享她的小秘密,这难不是家长的成功吗?你可千万不要小瞧这样的“成功”啊!正是在此之前我懂得了如何保护孩的,并学会以沟通的方式与孩拉近距离,所以才能走她的心灵城堡,这个成功得来不易!

保护孩的就是尊重孩的人格

很多家长都认为孩越大越不听话,再也不会像小时候那样,什么事都和父母讲了。有的家长发现孩有事背着自己——比如把同学之间的书信和日记放到装了锁的屉里——他们就会到不安,怕孩染上坏病。于是不同的父母在关心孩的时候就会有不同的表现。有的家长就如信中的这位母亲一样,认为小孩没有什么,自己想怎么就怎么;而有的家长则对如何理孩的表示很困惑。

我从事心理咨询工作多年,接了不少来行心理咨询的中小学生。其中有相当一分孩都表示家长曾经有过偷看日记、偷听电话等侵犯自己的行为。尊重孩的,教育孩保护好个人的,是父母的重要职责。孩有了是成熟的一个标志,家长应该学会尊重。家是孩最安全的港湾,如果父母窥探孩的,不仅会使亲关系现隔阂,更危险的是极易使孩产生过激行为。孩有独立的人格和心理,应该给他们独立的空间,家长不要私探他们的。尤其是孩期后,随着成人意识的增,他们的内容也会发生变化,而且的范围将逐渐扩大。家长关心孩的心情是可以理解的,但过度的保护和涉是极不妥当的。以迫命令的方式来要求孩对家长没有任何隐瞒,是会让孩的心灵受到伤害的。

保护孩的就是尊重孩的人格。这方面好了,孩才会把你当成他们的知心朋友,才会告诉你他们的秘密,才会兴兴地接受家长的帮助和教育。

尊重和保护孩的“”,从本质上说就是尊重和保护他们的自尊心。在日常生活中,大人的一言一行都需经过大脑“过滤”,切莫在信开河中无意“揭”了孩的“”,伤害了他们的自尊,而对其心理造成严重的负面影响。

有人会问:“要这么说,那就得一切由着孩了?孩的私事家长也不能过问了?”

当然不是这个意思。过问是要过问的,但要明确“指导思想”,讲究教育方法。在尊重孩权的前提下,让孩自觉自愿地与你谈他的小秘密。是有一定的相对的,自己的私事对一些人是,对另一些人可以不是。可以转化,不信任你时是,信任你了就可以不是。家长要争取得到孩的信任,使孩主动、自愿地披心事。

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