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霜瓷遮云雾，碧浸青叶。

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更兼似丹形，这龙虎峰又居于南方，于此地得结丹正应南瓜之象。”小长才言毕，汪伯便笑言：“甚么瓜丹果，这说辞从哪里学来。分明因汝贪南瓜饼，故而庙中师兄弟以此打趣，唤汝南瓜小。”主人家亦笑言：“汝师父修行多年，尚不言筑基小成，若知汝这小娃娃轻言得丹成，定罚汝抄经百遍。”南瓜略撇嘴角，仰首言：“门之时师父便夸吾天资聪颖，经中之窍一既通。想吾这般天人之资，随意修行一番他日便可羽化登仙，那时这世间便少一南瓜而多一南瓜仙人矣。”见南瓜言语愈加没谱，主人赶问话，以此堵住嘴。南瓜应是有备而来，自怀中掏一布递与主人。解开布内一叠黄纸，探近看乃知其为符篆。素闻门符篆可引动天地之气，化风雷落冰雪燃火焰，诸般人力难为之事皆可借符篆而为之。小心下好奇，便问与南瓜，未及答话之时汪伯话言：“这小娃素来好面，被汝问及定然言语门内符篆如何神奇。然这符篆果真有那般奇效？”那南瓜知其乃问于己，面不见窘，略作思量便即答：“以丹砂于黄纸之上鬼画几笔，确是无甚功效，不过求个心安而已。”听得如此答话，汪伯与主人反倒略诧异，戏言南瓜仙人如此这般，莫非今日乃他人假扮。南瓜整理袖，端杯小饮数，略带叹息之意，言：“为门中人，晚辈虽以之为荣，然自门以来，所闻之人事皆不彰门之荣。神州危难之际，推大行大能者难见门中人。自创教至今以历千年，却仍日日困于丹砂，时时溺于符笔，前人定制后人画瓢经年少变。日月天地皆时时变化，门抱陈守旧岂能不衰？”闻听此言，小忽忆起家中读书之时于丹符曾有一番胡思想，不如说与南瓜，听其有何见解，便言：“吾素来好奇门丹砂符篆之技，曾凭书中所载遐想一二，今日想问于长其中可有几分理。”南瓜微诧异，言：“愿闻其详。”小略整思绪，言：“以吾观之，符篆乃导引之技。引气成雷便是雷符。，引气生火便是火符，引气凝便是符，引气损盈补亏便是医符。至于丹砂则为固气之技。万有气，方能活动。结丹于，固气于内，能活能动者方为生，反之为死。推而广之，世间诸多技艺实皆为丹符二技。”听得此言，主人家似来了兴致，笑言：“虽有怪诞，却不无理。依图内外施工建造，拦河筑坝引势生电，这工造图纸便有符篆之用。”汪伯亦笑言：“顺老哥之言，那束浸围壳封堆，以一堆供一城所用之电，岂非成丹之象。”主人家笑意更盛，言：“老弟此言甚妙，以此悟不门实是可惜，哈哈。”南瓜静听诸人言语，乃有所思，言：“新朝开国数十年，营修大造无计。送上天经年不落，潜人海蛟龙难及，爆弹震世光盖日，升落万里由此及彼。此间参与者，定然皆是丹符圣手。国中设科、工两院指导营造，院者便可视为两手。然未闻门中有能此两院者，惜哉惜哉。”小思绪渐，似自言自语：“天助炎夏，二十八宿降世，聚闪耀比璨星汉。天厌门，八十八山匿迹，囚神枯槁如晦牢暗。”汪伯微皱眉，言：“两位人面前，莫要言辞不敬，还不速速赔礼歉。”小一经提醒，方察失言，赶起赔作不是。南瓜摆手言无甚要，主人家亦打起圆场，言时已近午须得备饭，几位可去后园采摘喜之蔬果。

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香

几人一番忙碌，成一桌饭菜。四盘一碗，皆是家常菜。真一门内不忌鱼不阻嫁娶。想来鱼补，乃顺自然之。合婚繁育后代，兴族旺家方有所承。倘如全甲那般远荤腥绝人，禁绝人一副伪君作派，时日一久盈难抑必心生邪念。须知满方可心平，心不平则难正行。主人家颇善烹饪，蔬果鱼过手变佳肴，小与南瓜各吃下两大碗米饭。见饭菜颇合后辈味，主人家很是兴。用过午饭，主人内沏茶，不多久端四只白瓷茶碗。取一碗托于手，揭盖闻之顿觉清香迎面。主人家笑问此茶如何，汪伯小饮一，托碗仰首一首诗来：