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第507章教育和竞争(2/3)

这些人回到国,很多都成为了国各所大学中的教授。而他们要为自己争取更的地位,更多的收,就要让人们相信,他们到他这里来能学到的东西是值得这个价钱的。所以,如果要问在国,什么地方的神法国人最多,那肯定是国的那些大学。

当然,盯上了留学生的,绝不仅仅只是真理——真该死呀,那些下里的耗,恶心的变,断台残留下来的死剩,公安的家伙也盯上了留学生。

这也是正常的事情,到法国来留学的留学生当中,有非常国的,但是也有只是想要改变一下自己的个人命运的。公安的家伙们先着这些留学生,然后从当中筛选可能的目标,然后再找机会行试探的接,包括直接的经济收买,或者利用诸如消费陷阱,赌博之类的手段,让他债台筑,然后再威利诱。总之,都是些老掉牙的老办法。但是这些老办法能够一直存在,实际上就说明一,这些招数很有用。

“显然,国的一些特,对于我们法国来说是不必要的,甚至是很危险的。比如说,国人的那莫名其妙的使命,想要成为大国的期待,就是非常不好的东西。所以,我们的老对手开始行动了。嗯,最近在耶鲁,有一位姓法夫尼尔的文学教授,写了一篇很有意思的文章,叫‘我不在乎大国崛起,我只在乎小民尊严’。嗯,这篇文章立刻就引起了广泛的讨论。我觉得,这里面肯定有真理的影

不过后来路易斯安纳大开发了,拿破仑也就不提这事情了。反正国工业不过路易斯安纳的工业。

不过约翰·桑顿·柯克兰校长还是努力地为国教育的发展而努力。除了尽可能地从心人的手中获得资金之外,提教育平的一个方法就是聘请法国留学生,甚至是法国学者来哈佛任教。

国,这样的事情同样存在。这些年来,也有不少的国学生到法国来留学。老实说,一开始,拿破仑对这些国留学生并不是特别迎,尤其是对前来学习科学和技术的国留学生不太迎。

拿破仑这样对约瑟夫说:“你说这些国佬,跑到法国人留学,学学莫里哀、乃依、卢梭、伏尔泰也就行了,学什么科学技术?国距离欧洲这样远,学了科学技术,回国去搞起了工业,因为运输成本,我们的工业品对他们的打压力度可不太够。这不好,真的不好。”

只是国联政府手里本没钱,所以国家办教育这事情,当然在国是遇到了“我大自有国情在此”了。后来又发生了战争,这事情自然更没人了。

所以,除了媒国的各家大学,都是真理的计划中极为重要的一个分。

这个时候的哈佛大学,在学术地位上和欧洲的那些大学,尤其是法兰西的那些大学完全没法比。在这个时代欧洲人里,哈佛什么的,就是野大学。它的地位大概和民国时期的清北类似——虽然在国内是级学府,但是在欧文明人看来,即使作为大学预科都不一定够格。也向那时候的清北一样,一个从国外回来的留学生,往往就能靠着一张外国文凭,甚至是假冒的外国文凭,以及一个小有名气的外国老师,就成为这样的“级学府”的教授。

但是也因为国的工业被路易斯安纳打得很惨,不要说在世界市场上来竞争,就是洲市场,都没了他们的份,甚至就连国内市场都境艰难。所以如今来法国留学的国人,倒真的是学里哀、乃依、卢梭、伏尔泰越来越多了。

当然,这样的行动,肯定

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于是公安的家伙们手中也有一大堆的留学生间谍。正因为有这些人,整理不得某些举动刚开始,就被公安的家伙发现了。然后……

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