沈澜兴趣的反倒不是聂采的生活。“柳玉山也是我们学校的人？”他忍不住问。

柳玉山和聂采家境相似，同一年纪，但格却要孤僻许多。或者说“孤僻”已经太客气，在老师们看来，柳玉山上有一同龄孩中少见的沉。

“我以为那是有用的，但我错了。”老说。

这方法唯一让众人跌镜的，是柳玉山在最后的结业测试中，成绩居然反超了聂采。

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聂采和柳玉山关系恶劣，渐渐在整个培训机构里都了名。老师们遗憾，毕竟两人同在一个生培训班，且资质同样众，无论成为伙伴或是对手都能互相促--但成为仇人，意义就大不一样。

“后来，我听说了一件古怪的事情。”系主任回忆片刻又开，“柳玉山宿舍里有个孩，一直在新希望读研、读博，现在是生科学系的老师。他当上老师之后，了解了我们学校的训导制度

“对，他是生科学系的学生，成绩很好。”系主任想了想，更正，“学的时候成绩很好，可惜读了一年就退学了。”

柳玉山的退学乎所有人意料，系主任记得，退学只是一个对外比较容易接受的说辞，他实际上是被新希望劝退的。

之后没多久，柳玉山便退学了。

为了缓解两人的关系，当时担任班主任的老，有意识地把两人分到一个双人宿舍里，让两人从共同生活开始，相互了解，消除隔阂。聂采在培训班的成绩和课程评分总是第一，而柳玉山也总是居于其下。老师们都认为聂采脾气好，格温和情，他应当能帮助柳玉山集，改变柳玉山的情。

辅导员与柳玉山长谈之后，发现他情绪很不稳定，对新的环境带有烈的抗拒心理。辅导员建议他接受训导，但训导最终失败了。

聂采和柳玉山之间的矛盾，在两人住到一块儿之后，渐渐发生了老师们并不乐见的变化：两人不再吵架了，反而开始冷战。偶尔的，有同学在柳玉山的脸上或者胳膊上发现不明显的伤痕，但聂采怎么可能欺负柳玉山？没有人把这小事情挂在心上。老师们偶然听到了，随问一句，柳玉山说不是，那便不是了。

沈澜顿时坐直：“退学？”

柳玉山学的时候，正是新希望学院开始实施训导制度的时候。他在学校里度过了一个学期，宿舍的同学全都怨声载：柳玉山无法和宿舍里的人正常相，他的神是一只黑猫，总在休息时间四挠人，本没办法制服。

况，在柳玉山上却又表现得不是那么一回事。

“当年的培训班是为了选特殊人类之中的人才而设置的。”系主任解释，“凡是参加培训的学生，都可以选择人才规划局或者新希望就读。柳玉山选择了新希望，但是聂采没有选。他知自己不是第一名之后，拒绝了所有老师的挽留，回到故乡，就班参加考。”

聂采之后再没跟系主任有过联络，而当时和他在培训班里玩得不错的人，也渐渐与他断了联系。这次失利对他似乎有莫大的打击，直到多年后聂采来到新希望应聘，系主任才重新见到他。

十六七岁的少年人，烦恼与快乐总有相通之，但柳玉山怎么都无法和周围的人好好相。就连最懂与人的聂采，两个人之间也爆发过多次争吵。

两人的成绩依旧没有变化，聂采永远第一，柳玉山永远第二。 [page]

“训导遭到了柳玉山烈的反抗。”系主任回忆着他听来的事情，“给柳玉山训导的是他的辅导员和学院的医生，两个人都是经验丰富的教师。柳玉山发现两个老师试图挖掘他的内心秘密之后，开始抵抗。”

他拒绝回答一切问题，黑猫的攻击空前烈，训导失败。

当然无一例外，争执的引都是柳玉山自己的问题。